Učit už i na bakaláři? Projektový den propojil mediální vzdělávání a tolik potřebné praxe

Klonování lidského hlasu s pomocí AI otevírá prostor pro nové druhy dezinformací

Dominik Voráč: Škola by nás měla připravit na reálný život, kterým je dnes už i ten digitální

Na pedagogické fakultě vznikla nová příručka pro učitele, zaměřuje se podporu mediální gramotnosti

Jazyk a komunikace jsou bytostně spojené nádoby | Rozhovor se Stanislavem Štěpáníkem

Zneužitá muzea | Tip na návštěvu Národního muzea

Dezinformace a prezidentské volby

Pedagogická fakulta se aktivně zapojila do činnosti mezinárodního hubu CEDMO

Zástupce Pedagogické fakulty UP na EduCafé v Bruselu

Dezinformační obsah snadno a rychle | Jak změnit titulky i texty na důvěryhodných www stránkách?

Blokovat nebo neblokovat dezinformační weby? To je oč tu běží.

Komentář: Mají učitelé právo na šíření dezinformací mezi své žáky?

Svět médií v 21. století: Martin Rota

Dnes už dětem nestačí Jules Verne | Rozhovor s Jaroslavem Valou

Jak na dějepis? | Rozhovor s Radmilou Prchal Pavlíčkovou

Tip pro učitele dějepisu | Metodika k připomenutí 17. listopadu 1939

Na pedagogické fakultě znovu startuje Svět médií v 21. století, tentokrát s Tomášem Etzlerem

Výzkumníci z pedagogické fakulty zjišťovali, jak rozumí čeští učitelé médiím

Tip odjinud: Hra o hrdinovi z roku 2350, který zachraňuje svět

Pravda, nebo lež? Nový cyklus o mýtech kolem nás