top of page

Kamil Kopecký
Kamil Kopecký patří k nejvýraznějším osobnostem Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a vůbec světa vzdělávání a inovací. Jeho jméno je spojeno s úspěšnými projekty E-bezpečí nebo Digidoupě, Kamil Kopecký byl poradcem filmu V síti a je neúnavným inovátorem světa vzdělávání, nadšencem a autorem řady projektů a odborných prací na téma bezpečnosti a rizik elektronické on-line komunikace a využití digitálních technologií ve vzdělávání.
Všichni rodiče chtějí, aby jejich děti učili dobří učitelé, kteří je dokáží motivovat, aktivizovat a naučí je aktivně se učit.


(Ne)zhloupne lidstvo díky umělé inteligenci?
Umělá inteligence (AI) nám v posledních letech otevřela neuvěřitelné možnosti. Od osobních asistentů, kteří nám pomáhají s denním...

Kamil Kopecký
6. 5. 2025Minut čtení: 5


Užitečné AI prompty pro učitele
V dnešním textu Kamila Kopeckého se zaměříme na několik užitečných AI promptů pro učitele, které můžeme použít pro podporu výuku, ale...

Kamil Kopecký
25. 12. 2024Minut čtení: 13


OrgPad je super nástroj pro studenty i učitele, tak co ho začít používat?
Aplikace OrgPad není na našem portále žádnou novinkou. V dnešním textu náš blogger Kamil Kopecký představí vlastní zkušenosti s touto...

Kamil Kopecký
1. 8. 2024Minut čtení: 3


Opakování – matka moudrosti, tak proč pravidelně ve školách neopakujeme učivo?
Jeden z problémů českého školství, který se masově objevuje především na středních školách, je průběžné neopakování učiva s žáky. Bohužel...

Kamil Kopecký
13. 3. 2024Minut čtení: 5


Učitelé, dodržujte prosím autorské právo! Citujte jak cizí texty, tak i použité obrázky!
Kvalitní učitelé pro své studenty velmi často připravují různé druhy vzdělávacích materiálů, ať už ve formě textů, obrázků, či...

Kamil Kopecký
29. 1. 2024Minut čtení: 3


Je Powerpoint synonymem pro frontální výuku? Ani náhodou!
Microsoft Powerpoint je pro mnoho kritiků školství po mnoho let synonymem pro frontální výuku a ti, co Powerpoint ve výuce aktivně...

Kamil Kopecký
12. 12. 2023Minut čtení: 2


Využití umělé inteligence při oponování kvalifikačních prací aneb Jak nám může pomoci Bing Chat
V dnešním textu našeho bloggera Kamila Kopeckého se podíváme na to, jak by se dala generativní umělá inteligence využít pro podporu...

Kamil Kopecký
19. 9. 2023Minut čtení: 5


GPT3 se autorským právem nezatěžuje, nemusí
Jazykový model GPT3 s sebou jednoznačně přinesl revoluci v oblasti tvorby textů všeho druhu a jde o skvělý a jistě velmi užitečný...

Kamil Kopecký
4. 8. 2023Minut čtení: 7


Psaní promptů jako klíčová kompetence aneb Jak zajistit, aby nám AI rozuměla
Generativní umělá inteligence (ChatGPT, Bing apod.) se velmi rychle stává součástí našeho každodenního života a mnoho z nás si už...

Kamil Kopecký
7. 7. 2023Minut čtení: 4


Mediální výchova není jen průřezové téma, naopak – je klíčovou součástí vzdělávání!
Kamil Kopecký ve svém dnešním příspěvku upozorňuje na důležitost mediální výchovy a na její pevné provázání s existujícími vzdělávacími...

Kamil Kopecký
25. 5. 2023Minut čtení: 3


GPT3 nezvládá českou gramatiku a pravopis – příklady, na kterých si jazykový model vyláme zuby
GPT3 je skvělý nástroj, který nabízí širokou paletu využití a která zcela jistě promění (a již proměňuje) svět tak, jak jej známe....

Kamil Kopecký
17. 3. 2023Minut čtení: 4


Již brzy začne umělá inteligence chrlit seminární a kvalifikační práce a odhalit ji bude nemožné
Před několika týdny jsme upozornili na rizika (ale samozřejmě i příležitosti), která jsou spojena s masovým rozvojem umělé inteligence...

Kamil Kopecký
27. 12. 2022Minut čtení: 8


Proč by evaluace pedagogů studenty na vysokých školách neměly být anonymní?
Stále aktuální a mezi studenty ožehavé téma – evaluace výuky. Proč se jí velká část studentů vyhýbá a jak mohou tento stav pedagogové...

Kamil Kopecký
22. 11. 2022Minut čtení: 8


Midjourney – stručný úvod do umělé inteligence generující obrázky
V dnešním příspěvku Kamila Kopeckého si představíme Midjourney, skvělý nástroj pro generování obrázků s využitím umělé inteligence, a to...

Kamil Kopecký
1. 11. 2022Minut čtení: 2


Blokovat nebo neblokovat dezinformační weby? To je oč tu běží.
V dnešním textu se krátce zamyslíme nad problematikou blokování dezinformačních webů z pohledu státu i soukromé firmy, pozornost budeme...

Kamil Kopecký
15. 7. 2022Minut čtení: 5


Komentář: Mají učitelé právo na šíření dezinformací mezi své žáky?
V posledních týdnech otřásla médii kauza učitelky, která ve výuce šířila mezi své žáky dezinformace spojené s válkou na Ukrajině. Tato...

Kamil Kopecký
2. 5. 2022Minut čtení: 3


Přehození role učitele a studenta ve výuce budoucích učitelů (příklad z praxe)
Jeden z předmětů, které učím na naší fakultě, je zaměřen na možnosti využití moderních online platforem (sociálních sítí, sociální médií,...

Kamil Kopecký
14. 3. 2022Minut čtení: 4


Experimentování s blended learningem aneb Jak zlepšit kvalitu výuky na pedagogických fakultách
V dnešním příspěvku se zamyslím aspoň krátce nad možnostmi tzv. blended learningu ve vysokoškolské přípravě učitelů na pedagogických...

Kamil Kopecký
1. 2. 2022Minut čtení: 5


Komentář: Squid Game ohrožuje české děti! Nebo ne?
V posledních měsících se objevila v zahraničí (a v omezené míře i v České republice) četná varování, která upozorňují na to, že některé...

Kamil Kopecký
4. 1. 2022Minut čtení: 5


Proč se vlastně vzdělávat? A jak na to? Několik poznámek na okraj sešitu...
Blíží se volby a již tradičně je jedním z hlavních předvolebních programových témat oblast vzdělávání a jeho podpora. Politické strany se...

Kamil Kopecký
19. 7. 2021Minut čtení: 7


Měly by diplomové práce na pedagogických fakultách obsahovat výzkum?
Aktuální příspěvek svého blogu věnuje Kamil Kopecký problematice bakalářských a diplomových prací, které jsou součástí studia na...

Kamil Kopecký
28. 5. 2021Minut čtení: 5


Politika do škol patří! Přehlížením politických témat ve škole budujeme apatii mladých
Když se se svými studenty bavím o tom, kdy s nimi někdo naposledy diskutoval o politických tématech třeba ve škole, v drtivé většině...

Kamil Kopecký
28. 9. 2020Minut čtení: 3
MOHLO BY VÁS ZAJÍMAT


Případ Eliška: Nová hra z pedagogické fakulty učí děti bezpečí v online světě
Na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého vzniká nová vzdělávací hra zaměřená na prevenci rizikového chování dětí v digitálním prostředí. Samova dobrodružství 2: Případ Eliška navazují na úspěšný první díl Trable ve škole, který si zahrálo více než 50 tisíc žáků z celé České republiky a spolu s nimi také tisíce učitelů a rodičů. Velký zájem škol i rodin ukázal, že má smysl v projektu pokračovat a dále jej rozvíjet. Zatímco první Samovo dobrodružství bylo pojato spíše jako a


Lilek, broskvička, kapky. Skryté významy emoji v komunikaci dětí
Emoji dnes nejsou jen ozdobou textu. Fungují jako plnohodnotný jazyk – a část tohoto jazyka je dospělým záměrně nesrozumitelná. Řada obrázků, které v mobilu vypadají jako zelenina, ovoce nebo počasí, nese v komunikaci dospívajících sexuální význam. Následující text je určen rodičům, pedagogům a metodikům prevence a jeho cílem není šokovat, ale nabídnout srozumitelný výklad a hlavně kontext, bez kterého jsou samotné „překladové slovníčky“ spíše škodlivé než užitečné. Potřeba m


EU přitvrzuje vůči návykovému designu sociálních sítí. Rok 2026 přinesl zásadní posun
Evropská unie v roce 2026 výrazně posílila tlak na velké online platformy. Stále více se ukazuje, že problémem není pouze škodlivý obsah, ale také samotný design sociálních sítí – tedy způsob, jakým aplikace udržují pozornost uživatelů, doporučují další obsah a motivují k co nejdelšímu používání. Zásadní zlom přišel 6. února 2026, kdy Evropská komise předběžně konstatovala, že TikTok mohl porušit Akt o digitálních službách kvůli svému návykovému designu. Komise výslovně zmíni


Znáte streamovací platformu Kick.com?
Kick.com je rychle rostoucí konkurent Twitche. Vlastní ho stejní lidé jako jedno z největších kryptokasin světa a v posledním roce na něj přechází i řada českých influencerů. Pro děti a dospívající přitom platforma představuje hned několik specifických rizik – od normalizace hazardu přes neexistující ověřování věku až po obsah na hraně sexuální sugesce. Co je Kick zač, čím konkuruje Twitchi a na co by si měli dát pozor rodiče a pedagogové? Co Kick.com vlastně je Kick je živá


Regulace mobilních telefonů ve školách: Právní rámec, procesní postupy a metodika MŠMT
Téma používání mobilních telefonů a dalších elektronických zařízení na půdě škol vyvolává v české společnosti dlouhodobé debaty. Často se však v diskusích mezi pedagogy, rodiči i širší veřejností zaměňují základní pojmy. Typickým příkladem je zaměňování závazných legislativních norem s doporučujícími metodickými materiály. Tento článek shrnuje základní právní základ, procesní postupy zavádění pravidel do školních řádů a principy obsažené v metodice Ministerstva školství, mlád


Digitální stopa dětí: proč by měla být stejně chráněná jako jejich rodný list
Většina dětí má dnes vlastní digitální stopu ještě dříve, než se narodí. Ultrazvukový snímek sdílený na Facebooku, radostné „bude to holčička!“, jméno porodnice, předpokládaný termín porodu — to vše tvoří základ digitální identity člověka, který o tom nemohl nijak rozhodnout. V Institutu pro výzkum a vzdělávání v oblasti digitálních technologií a kybernetické bezpečnosti Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci (který navazuje na dlouholetou činnost Centra prevence
bottom of page

