Víš, jakým pedagogem chceš být? Co tě pohání, co tě vyčerpává a co ti dává energii? Zveme tě na dvoudenní setkání Pedagog jako lídr budoucnosti, které proběhne ve dnech 24. a 25. září 2025 vždy od 9:00–16:00 hodin na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Dva dny, které nejsou o teorii – jsou o tobě a o tom, jakým pedagogem se chceš stát. Pro koho je akce určena? Akce je primárně určena studujícím magisterských studijních programů, ale hlásit se mohou nyní všich

Sexualita je přirozenou součástí života, ale mluvit o ní ve škole nebývá snadné. Mnoho dospívajících se cítí pod tlakem — společnost je přesexualizovaná, tělo bývá objektem porovnávání a první vztahy mohou být křehké a plné nejistoty. Přitom právě období dospívání je klíčové pro to, aby se mladí lidé naučili vnímat tělo a sexualitu s úctou, vztahy s respektem a blízkost bez studu. Otevřeně, ale s respektem. Jak mluvit o těle a vztazích bezpečně a s porozuměním Nový soubor d

Letos je to deset let od reformy akreditací z roku 2016. Tehdejší novela zákona o vysokých školách přinesla řadu změn – starou Akreditační komisi nahradil nový Národní akreditační úřad, byly zavedeny institucionální akreditace, školy musely vybudovat vnitřní systémy zajišťování kvality a začali jsme rozlišovat mezi profesními a akademickými studijními programy. Dostali jsme od změn to, co jsme očekávali? Čtěte analýzu Šimona Stiburka a Soni Nantlové. Dohledat zpětně, co bylo

Špičkoví umělci, stovky talentovaných žáků a inspirace pro pedagogy. O víkendu 21.–23. srpna 2026 odstartuje v Olomouci již devátý ročník renomované Stipendijní akademie MenART. Unikátní projekt propojující špičky české umělecké scény s mladými talenty a jejich pedagogy nabídne nejen roční intenzivní práci v ateliérech a učebnách. Součástí slavnostního zahájení bude také koncert absolventů a udělení Ceny MenART pro výjimečného pedagoga ZUŠ 2026. Unikátní model trojúhelníku: M

Co nám může říct zpráva České školní inspekce o skutečných problémech českého vzdělávání? Jaroslava Ševčíková se dívá na výsledky inspekční analýzy z pohledu praktikující učitelky a hledá v nepříznivých zjištěních nejen problémy, ale také příležitosti ke změně. Zamýšlí se nad kvalifikací učitelů, vlivem rodinného zázemí žáků i nad nekázní ve třídách a připomíná, že některé věci není třeba zahalovat do složitých pojmů – někdy je dobré je prostě pojmenovat. Česká školní inspekc

Pohyb, zdraví, respekt a radost z učení – právě na těchto hodnotách staví svou výuku Alžběta Vaňková z katedry primární pedagogiky, která se stala letošní držitelkou Ceny veřejnosti. Jak může zkušenost závodní sportovkyně ovlivnit přístup k přípravě budoucích učitelů? A proč je podle ní důležité, aby si studenti vytvořili pozitivní vztah k pohybu sami, než jej začnou předávat dětem? Ve své výuce propojuje odborné znalosti s praktickou zkušeností, podporou wellbeingu a bezpečn

Evropská unie v roce 2026 výrazně posílila tlak na velké online platformy. Stále více se ukazuje, že problémem není pouze škodlivý obsah, ale také samotný design sociálních sítí – tedy způsob, jakým aplikace udržují pozornost uživatelů, doporučují další obsah a motivují k co nejdelšímu používání. Zásadní zlom přišel 6. února 2026, kdy Evropská komise předběžně konstatovala, že TikTok mohl porušit Akt o digitálních službách kvůli svému návykovému designu. Komise výslovně zmíni

Ve svém dalším textu se Hana Vacková vrací k otázce, která začíná být ve školách čím dál naléhavější: co vlastně ještě dělá student sám? Nad úvahami Michala Kaderky a Ondřeje Štefla konfrontuje vlastní zkušenosti s realitou tříd, kde AI dokáže během několika sekund vytvořit text, ale už nevede automaticky k tomu, aby mu jeho autor rozuměl. Pozornost, trpělivost, vůle a odpovědnost se tak stávají možná důležitějšími než kdy dřív. Při surfování na internetu jsem narazila na Fac

Věnuje se kresbě, grafice i umělecké produkci či performanci. Její práce najdeme ve sbírkách po celém světě, od washingtonské National Gallery of Art až po Galerii Klatovy/Klenová. A taky pětadvacet let spolupracovala s nedávno zesnulým Václavem Ciglerem, uznávaným českým sochařem, sklářem a šperkařem. „Čtvrtstoletí s Václavem pro mě nikdy neskončí,“ říká Jana Šindelová, absolventka Univerzity Palackého. Grafiku studovala na Akademii výtvarného umění v Praze u mistra kresby a

Školní neúspěšnost nemusí začínat špatnou známkou nebo vysokou absencí. První signály mohou být mnohem méně nápadné – například pokles motivace, změny v chování, problémy ve vztazích se spolužáky nebo nedostatečná domácí příprava. Právě včasnému rozpoznání těchto rizik a způsobům, jak školnímu neúspěchu předcházet, se věnuje nová tematická zpráva České školní inspekce Prevence, identifikace a řešení školní neúspěšnosti v základních a středních školách. Zpráva vychází z rozsáh

Na cestě k dobrému učiteli někdy rozhodují právě drobné okamžiky – překonaná nejistota, dobře položená otázka nebo pocit, že člověk někam patří. Finalistka ceny Magister Optimus 2026 Ivona Dömischová z Ústavu cizích jazyků Pedagogické fakulty Univerzity Palackého věří, že kvalitní výuka stojí na důvěře, respektu a otevřené komunikaci. Studentům pomáhá propojovat teorii s praxí a ukazuje jim, že učitelství je náročná, ale hluboce smysluplná profese. Co považuje za klíč k tomu,

Kick.com je rychle rostoucí konkurent Twitche. Vlastní ho stejní lidé jako jedno z největších kryptokasin světa a v posledním roce na něj přechází i řada českých influencerů. Pro děti a dospívající přitom platforma představuje hned několik specifických rizik – od normalizace hazardu přes neexistující ověřování věku až po obsah na hraně sexuální sugesce. Co je Kick zač, čím konkuruje Twitchi a na co by si měli dát pozor rodiče a pedagogové? Co Kick.com vlastně je Kick je živá