Mediální výchova 2/6

Učitel21

10. 2. 2025Minut čtení: 2

Nebezpečná TikTok výzva ohrožuje životy dětí: Paracetamol může zabíjet

Universitas

7. 1. 2025Minut čtení: 7

„Všechno, co chatbot vyplivne, je halucinace.“ Jak efektivně využít AI při studiu, výuce a výzkumu

Kamil Kopecký

25. 12. 2024Minut čtení: 13

Užitečné AI prompty pro učitele

Učitel21

5. 12. 2024Minut čtení: 3

Čeští žáci a umělá inteligence: Jak AI mění vzdělávání?

Kamil Kopecký

21. 11. 2024Minut čtení: 4

Ovlivní konverzační umělá inteligence mezilidské vztahy?

Učitel21

31. 10. 2024Minut čtení: 2

Dny AI: Zničí AI naši civilizaci?

Učitel21

23. 10. 2024Minut čtení: 3

Co je ostrakizace v digitálním prostředí, proč k ní dochází, v čem je nebezpečná a jaké jsou následky a co s tím?

Učitel21

14. 10. 2024Minut čtení: 2

Projekt CEDMO znovu i na pedagogické fakultě

Učitel21

11. 10. 2024Minut čtení: 1

Tip odjinud: Abeceda kybernetické bezpečnosti

Kamil Kopecký

20. 9. 2024Minut čtení: 5

Digitální závislost: Fenomén současnosti

Učitel21

2. 9. 2024Minut čtení: 2

FactNinja poháněný umělou inteligencí je tu! Pomáhá analyzovat grafický obsah a odhalovat manipulační techniky a argumentační fauly – třeba v rámci předvolebních kampaní.

Učitel21

19. 8. 2024Minut čtení: 1

Tematická stránka upozorňuje na rizika spojená s netolismem

Učitel21

13. 8. 2024Minut čtení: 5

Kamil Kopecký | Vzdělávání nekončí školou, proto pro své studující provozuji řadu webových stránek a tematických kanálů na Youtube

Učitel21

8. 8. 2024Minut čtení: 3

Co je to FOPO? A jak se s ním vypořádat?

Učitel21

10. 7. 2024Minut čtení: 3

Trollí farmy – co jsou zač a jak fungují

Učitel21

2. 7. 2024Minut čtení: 1

Otestujte svoje znalosti v oblasti kyberbezpečnosti v online hře!

Učitel21

26. 6. 2024Minut čtení: 3

Rizika spojená s umělou inteligencí pro seniory

Učitel21

21. 6. 2024Minut čtení: 5

Studenti měli možnost nahlédnout pod pokličku českého zpravodajství

Učitel21

19. 6. 2024Minut čtení: 2

Zapojte se do projektu zaměřeného na boj s „vědeckými“ dezinformacemi

Učitel21

22. 5. 2024Minut čtení: 5

Nebezpečná TikTok výzva ohrožuje životy dětí: Paracetamol může zabíjet

„Všechno, co chatbot vyplivne, je halucinace.“ Jak efektivně využít AI při studiu, výuce a výzkumu

Užitečné AI prompty pro učitele

Čeští žáci a umělá inteligence: Jak AI mění vzdělávání?

Ovlivní konverzační umělá inteligence mezilidské vztahy?

Dny AI: Zničí AI naši civilizaci?

Co je ostrakizace v digitálním prostředí, proč k ní dochází, v čem je nebezpečná a jaké jsou následky a co s tím?

Projekt CEDMO znovu i na pedagogické fakultě

Tip odjinud: Abeceda kybernetické bezpečnosti

Digitální závislost: Fenomén současnosti

FactNinja poháněný umělou inteligencí je tu! Pomáhá analyzovat grafický obsah a odhalovat manipulační techniky a argumentační fauly – třeba v rámci předvolebních kampaní.

Tematická stránka upozorňuje na rizika spojená s netolismem

Kamil Kopecký | Vzdělávání nekončí školou, proto pro své studující provozuji řadu webových stránek a tematických kanálů na Youtube

Co je to FOPO? A jak se s ním vypořádat?

Trollí farmy – co jsou zač a jak fungují

Otestujte svoje znalosti v oblasti kyberbezpečnosti v online hře!

Rizika spojená s umělou inteligencí pro seniory

Studenti měli možnost nahlédnout pod pokličku českého zpravodajství

Zapojte se do projektu zaměřeného na boj s „vědeckými“ dezinformacemi

Nekompetence, nebo úmysl? Připomínky k revizi RVP ZV a eliminaci mediální výchovy

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je

Nebezpečná TikTok výzva ohrožuje životy dětí: Paracetamol může zabíjet

„Všechno, co chatbot vyplivne, je halucinace.“ Jak efektivně využít AI při studiu, výuce a výzkumu

Užitečné AI prompty pro učitele

Čeští žáci a umělá inteligence: Jak AI mění vzdělávání?

Ovlivní konverzační umělá inteligence mezilidské vztahy?

Dny AI: Zničí AI naši civilizaci?

Co je ostrakizace v digitálním prostředí, proč k ní dochází, v čem je nebezpečná a jaké jsou následky a co s tím?

Projekt CEDMO znovu i na pedagogické fakultě

Tip odjinud: Abeceda kybernetické bezpečnosti

Digitální závislost: Fenomén současnosti

FactNinja poháněný umělou inteligencí je tu! Pomáhá analyzovat grafický obsah a odhalovat manipulační techniky a argumentační fauly – třeba v rámci předvolebních kampaní.

Tematická stránka upozorňuje na rizika spojená s netolismem

Kamil Kopecký | Vzdělávání nekončí školou, proto pro své studující provozuji řadu webových stránek a tematických kanálů na Youtube

Co je to FOPO? A jak se s ním vypořádat?

Trollí farmy – co jsou zač a jak fungují

Otestujte svoje znalosti v oblasti kyberbezpečnosti v online hře!

Rizika spojená s umělou inteligencí pro seniory

Studenti měli možnost nahlédnout pod pokličku českého zpravodajství

Zapojte se do projektu zaměřeného na boj s „vědeckými“ dezinformacemi

Nekompetence, nebo úmysl? Připomínky k revizi RVP ZV a eliminaci mediální výchovy

AKTUÁLNÍ TÉMATA Wellbeing a duševní zdraví Aplikovaný výzkum pomáhá Polemika o diplomových pracích Jak se žije s autismem? Politika do škol patří! Znakový jazyk je plnohodnotný Tabu a zdravotní postižení Co je deepfake a co s ním ve výuce? Je

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je