Start Today Desktop Wallpaper.png
  • DOMŮ

  • NAŠE VIZE UČITELSTVÍ

    • Studuj PdF
    • Naše katedry & ústavy
  • TÉMATA

    • Ukrajina
  • KNIHOVNA ZDROJŮ

  • BLOGY

  • OČIMA STUDENTŮ

    • První pomoc pro prváky
  • TIPY DO VÝUKY

  • ABSOLVENTI

  • Z PRAXE

  • VŠECHNY ČLÁNKY

  • O NÁS

    • KONTAKT
    • Newsletter
  • VÍCE

    Use tab to navigate through the menu items.
    UP_logo_PdF_UP_horizont_bila_cz.png
    • Všechny články
    • Digitální technologie
    • Témata
    • Moderní metody
    • Tipy do pedagogické praxe
    • Studenti blogují
    • Inkluze
    • Senátoři blogují
    • Naše praxe
    • České školství
    • Aktuálně
    • Výzkumy
    • Oborové didaktiky
    • Digitální vzdělávací zdroje
    • Speciální vzdělávací potřeby
    • Inovace
    • Očima studentů
    • Mediální gramotnost
    • Informatika
    • E-Bezpečí
    • Technika
    • Učitel21
    • Pomáháme
    • Pedagogická praxe
    • Volnočasové aktivity
    • Knihovna DVZ
    • Český jazyk a literatura
    • Komunikační výchova
    • Jazyky
    • Matematika
    • Člověk a jeho svět
    Učitel21
    • 6. 6.
    • 1 min

    Tip odjinud: Vyzkoušejte si, jak přežít válku

    100
    Učitel21
    • 24. 3.
    • 1 min

    Právní výzvy informačních technologií pro učitele 21. století

    210
    Učitel21
    • 21. 2.
    • 1 min

    Den bezpečnějšího internetu s E-Bezpečím 2022

    110
    Učitel21
    • 16. 2.
    • 1 min

    Online svět v dětských domovech

    250
    Kamil Kopecký
    • 1. 2.
    • 5 min

    Experimentování s blended learningem aneb Jak zlepšit kvalitu výuky na pedagogických fakultách

    380
    Učitel21
    • 25. 1.
    • 2 min

    Sexting u českých dětí

    570
    Učitel21
    • 8. 11. 2021
    • 2 min

    Animovaná edukační videa radí, jak se chovat bezpečně v online prostoru

    330
    Žurnál UP
    • 4. 9. 2021
    • 1 min

    Učitelé se vzdělávali v Letní škole informatiky

    230
    Učitel21
    • 25. 6. 2021
    • 1 min

    Základy autorského práva v přehledné animaci!

    1070
    Učitel21
    • 20. 6. 2021
    • 1 min

    Letní škola bude rozvíjet kompetence učitelů informatiky v oblasti inovačních změn v RVP

    80
    Učitel21
    • 15. 3. 2021
    • 2 min

    Nová monografie Computational Thinking and How to Develop It in the Educational Process

    130
    Učitel21
    • 10. 3. 2021
    • 2 min

    Základní školy potřebují kvalitní učitele „pracovního vyučování“

    70
    Učitel21
    • 30. 5. 2020
    • 1 min

    Materiály k tématu informačních technologií

    510
    Učitel21
    • 21. 5. 2020
    • 1 min

    Tip na procvičování učiva informatiky a ICT

    1380
    Učitel21
    • 1. 3. 2020
    • 1 min

    Tip na stránky věnované bezpečnosti internetové komunikace

    130
    Učitel21
    • 31. 1. 2020
    • 1 min

    Znáte naše Digidoupě?

    50
    Učitel21
    • 31. 1. 2020
    • 1 min

    Kde najít inspiraci pro výuku informatiky a ICT?

    810
    Učitel21
    • 31. 12. 2019
    • 1 min

    Tip na stránky věnované internetové komunikaci

    50
    Učitel21
    • 18. 9. 2019
    • 2 min

    Nové pojetí výuky informatiky na základních školách

    210

    AKTUÁLNÍ TÉMATA


    Aplikovaný výzkum pomáhá
    Polemika o diplomových pracích
    Jak se žije s autismem?
    Politika do škol patří!
    Znakový jazyk je plnohodnotný
    Tabu a zdravotní postižení 
    Co je deepfake a co s ním ve výuce?

    Je 

    O NAŠÍ VIZI UČITEL21

    PRVNÍ POMOC PRO PRVÁKY

    TIPY DO VÝUKY A ZDROJE KE STAŽENÍ
    Jak na etiketu?
    Videohra na téma virtuální bezpečnosti
    Jak připomenout Listopad 1939 a 1989?
    Materiály pro Velikonoce a Vánoce
    Pracovní listy pro občanské vzdělávání
    Knihovnička pro češtináře
     

    VÝBĚR Z NAŠICH BLOGŮ

    Jaké je to vlastně nevidět?
    Je autismus dar?
    Jak vést žáky k odpovědnosti?
    Jak jsme zvládli distanční výuku?
    Jak se co nejefektivněji učit
    Můj technický klub
    Jaké to je, když selhává sluch i zrak

     

    Dlaždice U21 (1).png
    ucitel_21_srdce_mozek_svet_02-04.png
    UP_logo_PdF_UP_horizont_bila_cz.png
    ©2022–2021; Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, webmaster Petra Šobáňová
    Location