Učitel215. 3.Minut čtení: 4Petr Němec: Učím žáky hledat souvislosti, jedině tak jim vše zapadne jako puzzle
Universitas5. 7. 2024Minut čtení: 4Třetina Čechů a Češek používá AI. Ke zdravotní diagnostice, k překladům i ke generování pohádek
Učitel214. 4. 2024Minut čtení: 2Mnoho dětí před rodiči tají, že se staly terčem vydírání či vyhrožování. Obávají se nepřiměřené reakce a také zákazů, které jim hrozí
Učitel2128. 2. 2024Minut čtení: 5Snažím se být fér, předat jim co nejvíce příkladů ze života, říká o přístupu k žákům pedagog Jakub Mrázek
Kamil Kopecký7. 7. 2023Minut čtení: 4Psaní promptů jako klíčová kompetence aneb Jak zajistit, aby nám AI rozuměla
Učitel216. 6. 2023Minut čtení: 3Jak využít umělou inteligenci pro kreativní tvorbu žáků? | Stáhněte si pracovní listy!
Učitel2119. 4. 2023Minut čtení: 6Na mobilu, ale kreativně? Přehlídka Be_on the screen ukazuje učitelům i žákům cestu
Kamil Kopecký27. 12. 2022Minut čtení: 8Již brzy začne umělá inteligence chrlit seminární a kvalifikační práce a odhalit ji bude nemožné
Kamil Kopecký1. 11. 2022Minut čtení: 2Midjourney – stručný úvod do umělé inteligence generující obrázky
Učitel2129. 9. 2022Minut čtení: 1Zásady efektivní prevence kybernetické kriminality | Edukační video k tématu kyberbezpečnosti
Učitel2130. 8. 2022Minut čtení: 1Rizika spojená s online hrami | Edukační video k tématu kyberbezpečnosti
Učitel2123. 8. 2022Minut čtení: 1Jak na digitální wellbeing | Edukační video k tématu kyberbezpečnosti
Učitel2116. 8. 2022Minut čtení: 1Kybernetická kriminalita | Edukační video k tématu kyberbezpečnosti a rizikových jevů na internetu
Učitel215. 8. 2022Minut čtení: 2Vzdělávací videa o kyberbezpečnosti pomohou s osvětou | Připravili jsme je pro Ministerstvo vnitra
Učitel213. 8. 2022Minut čtení: 2Dezinformační obsah snadno a rychle | Jak změnit titulky i texty na důvěryhodných www stránkách?
