Učitel213. 8. 2023Minut čtení: 4Dominik Voráč: Škola by nás měla připravit na reálný život, kterým je dnes už i ten digitální
Universitas10. 7. 2023Minut čtení: 7Paliativní divadlo: Jaké to je hrát pro umírající lidi. A proč to dělat
Učitel215. 7. 2023Minut čtení: 4Adéla Hanáková k otázkám bezpečnosti v kontextu osob se specifickými potřebami
Žurnál UP20. 6. 2023Minut čtení: 4Mobilní aplikace, která lidem pomáhá abstinovat. Vznikla na Pedagogické fakultě UP
Učitel218. 6. 2023Minut čtení: 9Michal Blokša: Mé předměty nejsou těmi nejdůležitějšími. Těmi jsou ty, které studenty zaujmou.
Učitel215. 6. 2023Minut čtení: 7Pro rodiče je sdělení závažné diagnózy dítěte momentem, který připomíná prudký náraz do zdi
Učitel2113. 4. 2023Minut čtení: 9Jazyk a komunikace jsou bytostně spojené nádoby | Rozhovor se Stanislavem Štěpáníkem
Učitel2129. 3. 2023Minut čtení: 10Učitel by měl být zprostředkovatelem příležitostí | O hudební výchově s Martinem Mužíkem
Učitel216. 2. 2023Minut čtení: 1Jak je to s dyslexií, dysgrafií a dalšími poruchami? | Rozhovor s Kateřinou Vitáskovou
