top of page

Když se v galerii učíme a ani o tom nevíme

  • Obrázek autora: Učitel21
    Učitel21
  • před 1 hodinou
  • Minut čtení: 3

V posledních letech se ve vzdělávání stále častěji zdůrazňuje potřeba prožitkového učení, založená na zapojení emocí, těla i osobní zkušenosti. Poznání v takovém případě nevzniká jen prostřednictvím poslechu a čtení, ale i skrze budování osobního vztahu k tématu, vlastní aktivitu a sdílení prožitků s druhými. Tyto úvahy ale zdaleka nepatří jen do školních tříd – stále častěji se s nimi setkáváme také v galeriích a muzeích, které se proměňují z míst tichého pozorování v otevřené prostory pro dialog, zkoumání, společné učení a zážitek.

 


Výstava Umění interakce, která se do konce března 2026 koná v Galerii moderního umění v Hradci Králové, vznikla z potřeby tento přístup v galerijním prostředí rozvinout a vyzkoušet jeho různé polohy. Koncept výstavy vychází z myšlenky, že umělecké dílo se stává kompletním ve chvíli, kdy se do jeho vnímání zapojí ten, kdo před ním stojí. Aktivní divák nevnímá umělecké dílo jen očima, ale prožívá ho všemi smysly a celým tělem.

 

Ve výstavě jsou zastoupena díla českých, slovenských a polských umělců a umělkyň z druhé poloviny 20. století až do současnosti,[1] která nesou edukační potenciál týkající se aktuálních témat rezonujících ve společnosti (např. stereotypní chování, genderová nerovnost, environmentální otázky, aj.). Podnětné vrstvy však odhalí pouze divák, jenž vykročí ze své komfortní role pozorovatele. Ve výstavě může zkoušet nové možnosti i přístupy v dialogu s uměleckým dílem či výstavními kopiemi a objevovat skryté souvislosti. Prostor výstavy je koncipován jako otevřené a samoobslužné prostředí, které nenutí návštěvníkovi konkrétní cestu ani jediný výklad. Návštěvník je vedený k tomu, aby si našel vlastní tempo a nebál se klást otázky. Projekt nabízí možnost zkoumat, jak na nás jednotlivá díla působí, co v nás vyvolávají a jaké otázky otevírají. Výstava tak slouží jako inspirace pro pedagogickou praxi a vzdělávání. Ukazuje, že nejistota, rozdílné reakce nebo interpretace nejsou překážkou učení, ale jeho přirozenou součástí. Dialog vzniká tam, kde se setkávají různé pohledy. Aktivní zapojení diváka do tohoto dialogu podporuje nejen porozumění, ale i vztah k tématu.

 

Výstava Umění interakce je úzce propojena s edukačními programy, které staví na podobných principech. Programy se zaměřují na témata, jež dnes ve školách i ve společnosti silně rezonují – na wellbeing, emoce, komunikaci, identitu, rovnost, inkluzi, kreativitu i hravost. Společným jmenovatelem je snaha vytvářet bezpečný prostor, kde se mohou žáci i studenti setkat nejen s uměním, ale i sami se sebou a s ostatními. Program Emoce v akci pro žáky druhého stupně a středních škol pracuje s myšlenkou, že umění může být citlivým, ale důležitým, partnerem v péči o sebe i ve sdílení emocí. Zažij a řekni, určený stejné věkové skupině, otevírá prostřednictvím uměleckých děl dialog o aktuálních celospolečenských tématech a způsobech komunikace. Program Vezmi a tvoř pro žáky prvního stupně staví na přirozené hravosti, smyslovém prožitku a otevřenosti k experimentu. Nejde přitom o to „něco správně vytvořit“, ale o možnost zažít, zkusit si a reflektovat.

 


Součástí výstavního projektu je také stejnojmenná publikace Umění interakce, která nabízí širší teoretický i metodický kontext. Texty autorů z oblasti teorie umění, pedagogiky a somatického vzdělávání ukazují, že interakce v umění není módním slovem, ale dlouhodobě se rozvíjejícím přístupem, který může být cenným zdrojem i pro učitelskou praxi a který má potenciál obohatit i školní výuku.

 

Výstava Umění interakce připomíná, že galerie mohou fungovat jako přirození partneři vzdělávání. Jako místa, kde se dá učit jinak – pomaleji, hlouběji a ve vztahu k sobě i k ostatním. Možná právě návštěva výstavy, která dává prostor pro zpomalení, vnímání a sdílení, může být impulzem k tomu, jak jinak přemýšlet o učení a o tom, co všechno se může odehrávat mimo školní lavice.

 

Patricie Kaválková a Helena Šestáková



[1] Umělci a umělkyně zastoupení ve výstavě Umění interakce v Galerii moderního umění v Hradci Králové (3. 10. 2025 – 29. 3. 2026): Wojciech Bruszewski, Ľubomír Ďurček, Vladimír Havlík, Vladimír Havrilla, Lenka Klodová, Eva Koníček, Jarosław Kozłowski, Lenka Kubelová, Anna Kutera, Teresa Murak, Marian Palla, Nadja Rawa, Józef Robakowski, Peter Rónai, Dezider Tóth, Petr Válek, Martin Zetová.


 

Komentáře


bottom of page