Kvalita vzdělávání

Učitel21

před 5 dnyMinut čtení: 5

Alžběta Vaňková | Inspiruje studenty k tomu, aby pohyb vnímali nejen jako součást výuky, ale jako přirozenou součást zdravého a aktivního života

Učitel21

11. 8.Minut čtení: 5

Ivona Dömischová | Pomáhá studentům najít ve škole pocit, že sem patří

Universitas

5. 8.Minut čtení: 8

Odříkat prezentace a na konci dát test nestačí, české vysoké školy mají na víc, říká Tomáš Fliegl

Učitel21

4. 8.Minut čtení: 5

Danping Peng | Staví výuku na dialogu, respektu a vzájemném porozumění

Učitel21

28. 7.Minut čtení: 5

Petra Jurkovičová | Propojuje odbornost, lidskost a spolupráci

Učitel21

22. 7.Minut čtení: 7

Zdeňka Kozáková | S empatií a respektem propojuje výuku s autentickými zkušenostmi z praxe a inspiruje studenty k odbornému i lidskému růstu

Učitel21

15. 7.Minut čtení: 4

Jiří Černý | Pomáhá studentům nacházet vztah k výtvarnému umění a ctí zásadu, že neexistují hloupé otázky

Učitel21

7. 7.Minut čtení: 1

Absolventky, absolventi! Ohodnoťte své studium na Pedagogické fakultě UP!

Učitel21

18. 6.Minut čtení: 3

Irina Popova: Vychovávat děti skrze tanec je nejkrásnější role mého života

Učitel21

27. 4.Minut čtení: 2

Děkan pedagogické fakulty znovu ocení nejlepší vyučující. Nominujte své favority!

Učitel21

30. 3.Minut čtení: 2

Jak dostupná a kapacitně připravená jsou školská poradenská zařízení v Česku? | Tematická zpráva České školní inspekce

Učitel21

3. 3.Minut čtení: 1

Setkání oborových didaktiků PdF UP: Kompetenční provázanost výuky

Učitel21

24. 2.Minut čtení: 6

Jak ovlivňuje kvalita základní školy úspěšnost žáků v přijímacím řízení? | Tematická zpráva České školní inspekce

Učitel21

15. 12. 2025Minut čtení: 7

Jindřich Daněk: Škola musí držet krok s dobou, ale nesmí ztratit lidskost

Učitel21

8. 12. 2025Minut čtení: 4

Podpora řízení škol v praxi: co přinesl KOMPAS? | Tematická zpráva České školní inspekce

Učitel21

3. 12. 2025Minut čtení: 1

Nominujte své favority na ocenění Učitel roku Olomouckého kraje

Učitel21

3. 11. 2025Minut čtení: 6

Lenka Pánková: Globální vzdělávání má smysl. Je to šance pozitivně měnit svět

Učitel21

21. 10. 2025Minut čtení: 5

Hana Švajdová: Hledám jiskřičky v očích žáků, ty jsou nejkrásnějším cílem všeho snažení

Učitel21

6. 10. 2025Minut čtení: 5

Libor Marčan: Být zajímavější než youtube nebo tiktok? To je pro učitele opravdu výzva.

Učitel21

22. 9. 2025Minut čtení: 4

Alžběta Vaňková | Inspiruje studenty k tomu, aby pohyb vnímali nejen jako součást výuky, ale jako přirozenou součást zdravého a aktivního života

Ivona Dömischová | Pomáhá studentům najít ve škole pocit, že sem patří

Odříkat prezentace a na konci dát test nestačí, české vysoké školy mají na víc, říká Tomáš Fliegl

Danping Peng | Staví výuku na dialogu, respektu a vzájemném porozumění

Petra Jurkovičová | Propojuje odbornost, lidskost a spolupráci

Zdeňka Kozáková | S empatií a respektem propojuje výuku s autentickými zkušenostmi z praxe a inspiruje studenty k odbornému i lidskému růstu

Jiří Černý | Pomáhá studentům nacházet vztah k výtvarnému umění a ctí zásadu, že neexistují hloupé otázky

Absolventky, absolventi! Ohodnoťte své studium na Pedagogické fakultě UP!

Irina Popova: Vychovávat děti skrze tanec je nejkrásnější role mého života

Děkan pedagogické fakulty znovu ocení nejlepší vyučující. Nominujte své favority!

Jak dostupná a kapacitně připravená jsou školská poradenská zařízení v Česku? | Tematická zpráva České školní inspekce

Setkání oborových didaktiků PdF UP: Kompetenční provázanost výuky

Jak ovlivňuje kvalita základní školy úspěšnost žáků v přijímacím řízení? | Tematická zpráva České školní inspekce

Jindřich Daněk: Škola musí držet krok s dobou, ale nesmí ztratit lidskost

Podpora řízení škol v praxi: co přinesl KOMPAS? | Tematická zpráva České školní inspekce

Nominujte své favority na ocenění Učitel roku Olomouckého kraje

Lenka Pánková: Globální vzdělávání má smysl. Je to šance pozitivně měnit svět

Hana Švajdová: Hledám jiskřičky v očích žáků, ty jsou nejkrásnějším cílem všeho snažení

Libor Marčan: Být zajímavější než youtube nebo tiktok? To je pro učitele opravdu výzva.

Veronika Růžičková | Ukazuje, jak může být výuka tyflopedie živá, tvořivá a propojená s praxí

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je

Alžběta Vaňková | Inspiruje studenty k tomu, aby pohyb vnímali nejen jako součást výuky, ale jako přirozenou součást zdravého a aktivního života

Ivona Dömischová | Pomáhá studentům najít ve škole pocit, že sem patří

Odříkat prezentace a na konci dát test nestačí, české vysoké školy mají na víc, říká Tomáš Fliegl

Danping Peng | Staví výuku na dialogu, respektu a vzájemném porozumění

Petra Jurkovičová | Propojuje odbornost, lidskost a spolupráci

Zdeňka Kozáková | S empatií a respektem propojuje výuku s autentickými zkušenostmi z praxe a inspiruje studenty k odbornému i lidskému růstu

Jiří Černý | Pomáhá studentům nacházet vztah k výtvarnému umění a ctí zásadu, že neexistují hloupé otázky

Absolventky, absolventi! Ohodnoťte své studium na Pedagogické fakultě UP!

Irina Popova: Vychovávat děti skrze tanec je nejkrásnější role mého života

Děkan pedagogické fakulty znovu ocení nejlepší vyučující. Nominujte své favority!

Jak dostupná a kapacitně připravená jsou školská poradenská zařízení v Česku? | Tematická zpráva České školní inspekce

Setkání oborových didaktiků PdF UP: Kompetenční provázanost výuky

Jak ovlivňuje kvalita základní školy úspěšnost žáků v přijímacím řízení? | Tematická zpráva České školní inspekce

Jindřich Daněk: Škola musí držet krok s dobou, ale nesmí ztratit lidskost

Podpora řízení škol v praxi: co přinesl KOMPAS? | Tematická zpráva České školní inspekce

Nominujte své favority na ocenění Učitel roku Olomouckého kraje

Lenka Pánková: Globální vzdělávání má smysl. Je to šance pozitivně měnit svět

Hana Švajdová: Hledám jiskřičky v očích žáků, ty jsou nejkrásnějším cílem všeho snažení

Libor Marčan: Být zajímavější než youtube nebo tiktok? To je pro učitele opravdu výzva.

Veronika Růžičková | Ukazuje, jak může být výuka tyflopedie živá, tvořivá a propojená s praxí

AKTUÁLNÍ TÉMATA Wellbeing a duševní zdraví Aplikovaný výzkum pomáhá Polemika o diplomových pracích Jak se žije s autismem? Politika do škol patří! Znakový jazyk je plnohodnotný Tabu a zdravotní postižení Co je deepfake a co s ním ve výuce? Je

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je