Učitel21před 2 dnyMinut čtení: 4Zdeňka Sventková | Propojuje polytechnické vzdělávání, tvořivost a individuální přístup tak, aby každý student mohl rozvíjet svůj potenciál
Učitel2129. 9.Minut čtení: 6Marek Mikláš | Propojuje teorii s praxí a vede studenty k porozumění člověku, profesní jistotě a hledání vlastní cesty v pedagogické práci
Učitel2122. 9.Minut čtení: 4Čestmír Serafín | Propojuje technickou odbornost s dialogem, kritickým myšlením a respektem k individualitě každého studenta
Učitel2121. 9.Minut čtení: 3Co ukázalo šetření PISA 2025? Česká školní inspekce zveřejnila novou národní zprávu
Učitel2114. 9.Minut čtení: 5Stanislav Štěpáník | Proměňuje výuku českého jazyka v živý prostor pro komunikaci, kritické myšlení a porozumění síle slova
Učitel211. 9.Minut čtení: 3Petr Anténe | Studentům přibližuje anglicky psanou literaturu v širších historických a kulturních souvislostech a motivuje je k četbě v originále
Učitel2126. 8.Minut čtení: 6Barbora Červenková | Připravuje studenty nejen na závěrečné zkoušky, ale i na praxi a na život
Učitel2118. 8.Minut čtení: 5Alžběta Vaňková | Inspiruje studenty k tomu, aby pohyb vnímali nejen jako součást výuky, ale jako přirozenou součást zdravého a aktivního života
Universitas5. 8.Minut čtení: 8Odříkat prezentace a na konci dát test nestačí, české vysoké školy mají na víc, říká Tomáš Fliegl
Učitel2122. 7.Minut čtení: 7Zdeňka Kozáková | S empatií a respektem propojuje výuku s autentickými zkušenostmi z praxe a inspiruje studenty k odbornému i lidskému růstu
Učitel2115. 7.Minut čtení: 4Jiří Černý | Pomáhá studentům nacházet vztah k výtvarnému umění a ctí zásadu, že neexistují hloupé otázky
Učitel2118. 6.Minut čtení: 3Irina Popova: Vychovávat děti skrze tanec je nejkrásnější role mého života
Učitel2127. 4.Minut čtení: 2Děkan pedagogické fakulty znovu ocení nejlepší vyučující. Nominujte své favority!
Učitel2130. 3.Minut čtení: 2Jak dostupná a kapacitně připravená jsou školská poradenská zařízení v Česku? | Tematická zpráva České školní inspekce
Učitel2124. 2.Minut čtení: 6Jak ovlivňuje kvalita základní školy úspěšnost žáků v přijímacím řízení? | Tematická zpráva České školní inspekce
