České školství | Učitel21 11/24

Žurnál UP

9. 7. 2024Minut čtení: 2

Rizikové chování: S čím experimentují české děti?

Učitel21

4. 7. 2024Minut čtení: 2

Metodika kariérového poradenství pomáhá s inkluzí žáků s mentálním postižením

Učitel21

1. 7. 2024Minut čtení: 2

Umění je třeba to, že někdo umí hrozně krásně malovat. Je tu další díl cyklu Ptáme se dětí!

Učitel21

24. 6. 2024Minut čtení: 3

Přírodovědná gramotnost a přírodovědné vzdělávání na ZŠ a SŠ | Česká školní inspekce

Učitel21

21. 6. 2024Minut čtení: 5

Studenti měli možnost nahlédnout pod pokličku českého zpravodajství

Učitel21

19. 6. 2024Minut čtení: 2

Zapojte se do projektu zaměřeného na boj s „vědeckými“ dezinformacemi

Učitel21

14. 6. 2024Minut čtení: 3

MŠMT připravilo řešení pro omezení odkladů školní docházky

Učitel21

12. 6. 2024Minut čtení: 2

Ohlédnutí za soutěží Finanční gramotnost

Učitel21

10. 6. 2024Minut čtení: 2

Fakulta pořádá semináře na podporu implementace kompetenčního rámce do výuky

Učitel21

4. 6. 2024Minut čtení: 17

Jak vidíme návrh kurikula pro základní vzdělávání? Děkan Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a tým odborníků a odbornic posoudil a v rámci veřejné konzultace připomínkuje návrh RVP ZV

Učitel21

31. 5. 2024Minut čtení: 2

Jak zapojit deskové hry do výuky? Ptejte se na ústavu pedagogiky

Učitel21

30. 5. 2024Minut čtení: 5

Ve výtvarné výchově nejde v první řadě o média nebo techniky, nýbrž o smyslové vnímání a tvůrčí vyjádření vnitřního světa dítěte

Učitel21

30. 5. 2024Minut čtení: 5

Vyberte si z workshopů na téma společenské odpovědnosti

Učitel21

29. 5. 2024Minut čtení: 6

Prohlášení výboru Asociace pro didaktiku dějepisu k veřejné konzultaci revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy

Učitel21

28. 5. 2024Minut čtení: 7

Pamatuje nový RVP ZV na podporu zdraví? Vzdělávací strategie 2030+ a aktuální velká revize s akcentem na implementaci ochrany a podpory zdraví

Stanislav Štěpáník

27. 5. 2024Minut čtení: 11

Nad návrhem revize RVP v českém jazyce a literatuře: kupředu! Nebo vzad?

Učitel21

24. 5. 2024Minut čtení: 2

Využijte možnosti a připomínkujte návrh Rámcového vzdělávacího programu!

Učitel21

23. 5. 2024Minut čtení: 4

Zánik hudební výchovy? Experti katedry hudební výchovy protestují proti revizi RVP ZV a vyzývají studující k připomínkování

Učitel21

22. 5. 2024Minut čtení: 5

Nekompetence, nebo úmysl? Připomínky k revizi RVP ZV a eliminaci mediální výchovy

Učitel21

21. 5. 2024Minut čtení: 7

Rizikové chování: S čím experimentují české děti?

Metodika kariérového poradenství pomáhá s inkluzí žáků s mentálním postižením

Umění je třeba to, že někdo umí hrozně krásně malovat. Je tu další díl cyklu Ptáme se dětí!

Přírodovědná gramotnost a přírodovědné vzdělávání na ZŠ a SŠ | Česká školní inspekce

Studenti měli možnost nahlédnout pod pokličku českého zpravodajství

Zapojte se do projektu zaměřeného na boj s „vědeckými“ dezinformacemi

MŠMT připravilo řešení pro omezení odkladů školní docházky

Ohlédnutí za soutěží Finanční gramotnost

Fakulta pořádá semináře na podporu implementace kompetenčního rámce do výuky

Jak vidíme návrh kurikula pro základní vzdělávání? Děkan Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a tým odborníků a odbornic posoudil a v rámci veřejné konzultace připomínkuje návrh RVP ZV

Jak zapojit deskové hry do výuky? Ptejte se na ústavu pedagogiky

Ve výtvarné výchově nejde v první řadě o média nebo techniky, nýbrž o smyslové vnímání a tvůrčí vyjádření vnitřního světa dítěte

Vyberte si z workshopů na téma společenské odpovědnosti

Prohlášení výboru Asociace pro didaktiku dějepisu k veřejné konzultaci revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy

Pamatuje nový RVP ZV na podporu zdraví? Vzdělávací strategie 2030+ a aktuální velká revize s akcentem na implementaci ochrany a podpory zdraví

Nad návrhem revize RVP v českém jazyce a literatuře: kupředu! Nebo vzad?

Využijte možnosti a připomínkujte návrh Rámcového vzdělávacího programu!

Zánik hudební výchovy? Experti katedry hudební výchovy protestují proti revizi RVP ZV a vyzývají studující k připomínkování

Nekompetence, nebo úmysl? Připomínky k revizi RVP ZV a eliminaci mediální výchovy

Je nový RVP ZV lepší než ten stávající? Zástupci učitelských organizací a oboroví didaktici debatovali o kurikulární reformě

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je

Rizikové chování: S čím experimentují české děti?

Metodika kariérového poradenství pomáhá s inkluzí žáků s mentálním postižením

Umění je třeba to, že někdo umí hrozně krásně malovat. Je tu další díl cyklu Ptáme se dětí!

Přírodovědná gramotnost a přírodovědné vzdělávání na ZŠ a SŠ | Česká školní inspekce

Studenti měli možnost nahlédnout pod pokličku českého zpravodajství

Zapojte se do projektu zaměřeného na boj s „vědeckými“ dezinformacemi

MŠMT připravilo řešení pro omezení odkladů školní docházky

Ohlédnutí za soutěží Finanční gramotnost

Fakulta pořádá semináře na podporu implementace kompetenčního rámce do výuky

Jak vidíme návrh kurikula pro základní vzdělávání? Děkan Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a tým odborníků a odbornic posoudil a v rámci veřejné konzultace připomínkuje návrh RVP ZV

Jak zapojit deskové hry do výuky? Ptejte se na ústavu pedagogiky

Ve výtvarné výchově nejde v první řadě o média nebo techniky, nýbrž o smyslové vnímání a tvůrčí vyjádření vnitřního světa dítěte

Vyberte si z workshopů na téma společenské odpovědnosti

Prohlášení výboru Asociace pro didaktiku dějepisu k veřejné konzultaci revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy

Pamatuje nový RVP ZV na podporu zdraví? Vzdělávací strategie 2030+ a aktuální velká revize s akcentem na implementaci ochrany a podpory zdraví

Nad návrhem revize RVP v českém jazyce a literatuře: kupředu! Nebo vzad?

Využijte možnosti a připomínkujte návrh Rámcového vzdělávacího programu!

Zánik hudební výchovy? Experti katedry hudební výchovy protestují proti revizi RVP ZV a vyzývají studující k připomínkování

Nekompetence, nebo úmysl? Připomínky k revizi RVP ZV a eliminaci mediální výchovy

Je nový RVP ZV lepší než ten stávající? Zástupci učitelských organizací a oboroví didaktici debatovali o kurikulární reformě

AKTUÁLNÍ TÉMATA Wellbeing a duševní zdraví Aplikovaný výzkum pomáhá Polemika o diplomových pracích Jak se žije s autismem? Politika do škol patří! Znakový jazyk je plnohodnotný Tabu a zdravotní postižení Co je deepfake a co s ním ve výuce? Je

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je