Kamil Kopecký8. 4.Minut čtení: 5S generativní umělou inteligencí ve škole opatrně, moc prosím (3 příklady použití GenAI)
Žurnál UP13. 3.Minut čtení: 8Kamil Kopecký: Dobrého učitele umělá inteligence nenahradí. A špatného není škoda
Učitel216. 3.Minut čtení: 1Jak na prevenci i řešení kyberšikany? Na Pedagogické fakultě UP vznikla příloha k metodickému doporučení MŠMT
Universitas7. 1.Minut čtení: 7„Všechno, co chatbot vyplivne, je halucinace.“ Jak efektivně využít AI při studiu, výuce a výzkumu
Učitel2123. 10. 2024Minut čtení: 3Co je ostrakizace v digitálním prostředí, proč k ní dochází, v čem je nebezpečná a jaké jsou následky a co s tím?
Učitel212. 9. 2024Minut čtení: 2FactNinja poháněný umělou inteligencí je tu! Pomáhá analyzovat grafický obsah a odhalovat manipulační techniky a argumentační fauly – třeba v rámci předvolebních kampaní.
Učitel2113. 8. 2024Minut čtení: 5Kamil Kopecký | Vzdělávání nekončí školou, proto pro své studující provozuji řadu webových stránek a tematických kanálů na Youtube
