Učitel2110. 1. 2023Minut čtení: 3Jindřich Šlézar: Snažím se žákům naslouchat, vždy poradit a naučit je, aby se nebáli říct svůj názor
Učitel2128. 12. 2022Minut čtení: 4Bez čtení není žádná kultura, žádné vědění, žádný pokrok v životě | Rozhovor s Robertem Bacaljou
Kamil Kopecký27. 12. 2022Minut čtení: 8Již brzy začne umělá inteligence chrlit seminární a kvalifikační práce a odhalit ji bude nemožné
Žurnál UP26. 12. 2022Minut čtení: 4Osamu Okamura: Město nejsou jen cihly a domy, ale lidé a vztahy mezi nimi
Učitel2121. 12. 2022Minut čtení: 1Nominujte své favority na cenu Učitele roku Olomouckého kraje 2023!
Učitel2120. 12. 2022Minut čtení: 6Co by měl učitel umět? Petra Šobáňová obdržela cenu ministra školství za vynikající vzdělávací činnost
Kamil Kopecký22. 11. 2022Minut čtení: 8Proč by evaluace pedagogů studenty na vysokých školách neměly být anonymní?
Učitel212. 11. 2022Minut čtení: 7Lenka Hetová: Pedagogicko-psychologická poradna pro mě představuje citlivě předávané informace
Kamil Kopecký1. 11. 2022Minut čtení: 2Midjourney – stručný úvod do umělé inteligence generující obrázky
Učitel2118. 10. 2022Minut čtení: 4Jan a Eva Kvapilovi: Vytváření podnětného prostředí pro učení u žáků? Jde o náš životní styl
Učitel2115. 9. 2022Minut čtení: 5Pomáhám, poradím, poskytnu zpětnou vazbu, netlačím studenty směrem k „perfektnímu“ výsledku