Žurnál UP8. 8. 2023Minut čtení: 3HBSC studie: Roste počet dětí s problematickým užíváním sociálních sítí
Učitel2124. 7. 2023Minut čtení: 3Alarmující nárůst případů vydírání (sextortion) v kyberprostoru, E-Bezpečí bojuje v první linii
Kamil Kopecký7. 7. 2023Minut čtení: 4Psaní promptů jako klíčová kompetence aneb Jak zajistit, aby nám AI rozuměla
Žurnál UP20. 6. 2023Minut čtení: 4Mobilní aplikace, která lidem pomáhá abstinovat. Vznikla na Pedagogické fakultě UP
Učitel2113. 6. 2023Minut čtení: 1Animace snadno zvládnou i mladší žáci! Tip na využití mobilní aplikace FlipaClip
Učitel216. 6. 2023Minut čtení: 3Jak využít umělou inteligenci pro kreativní tvorbu žáků? | Stáhněte si pracovní listy!
Kamil Kopecký25. 5. 2023Minut čtení: 3Mediální výchova není jen průřezové téma, naopak – je klíčovou součástí vzdělávání!
Učitel2122. 5. 2023Minut čtení: 3Phubbing – Novodobá závislost na chytrých telefonech, která narušuje naše vztahy
Tichý blog15. 5. 2023Minut čtení: 1Vybíráme z Tichých zpráv | Mapa pro neslyšící s užitečnými informacemi a kontakty
Učitel2119. 4. 2023Minut čtení: 6Na mobilu, ale kreativně? Přehlídka Be_on the screen ukazuje učitelům i žákům cestu
Kamil Kopecký17. 3. 2023Minut čtení: 4GPT3 nezvládá českou gramatiku a pravopis – příklady, na kterých si jazykový model vyláme zuby
Učitel2116. 2. 2023Minut čtení: 1Zaměstnanci i studenti pedagogické fakulty mohou zdarma využívat OrgPad