Lenka Pánková29. 12. 2023Minut čtení: 8Svět není rozškatulkovaný na jednotlivé obory aneb co říkají učitelé z praxe o mezipředmětové výuce
Učitel2121. 12. 2023Minut čtení: 3Další ročník přehlídky digitální tvorby mladých Be_on the Screen je tu. Přihlaste své práce!
Lenka Pánková22. 11. 2023Minut čtení: 2Jak posílit mezipředmětové vazby? Může pomoci publikace „Globální témata napříč předměty“
Petra Šobáňová20. 10. 2023Minut čtení: 6Kdo může za to, že se musí Jiří Mádl šprtat na test z výtvarky? Osnovy to nejsou.
Učitel2113. 10. 2023Minut čtení: 2Nový Kompetenční rámec absolventa učitelství představuje společnou vizi přípravy budoucích učitelů
Učitel2127. 9. 2023Minut čtení: 2Zástupci Pedagogické fakulty UP na čtvrtém ročníku konference SchooLink
Učitel2121. 7. 2023Minut čtení: 1Zapojte se do veřejné konzultace k Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR
Učitel2128. 6. 2023Minut čtení: 2Na návštěvě v Future Classroom Lab – studenti PdF UP navštívili bruselskou „třídu budoucnosti“
Učitel216. 6. 2023Minut čtení: 3Jak využít umělou inteligenci pro kreativní tvorbu žáků? | Stáhněte si pracovní listy!
Učitel2116. 2. 2023Minut čtení: 1Zaměstnanci i studenti pedagogické fakulty mohou zdarma využívat OrgPad
Universitas4. 1. 2023Minut čtení: 4Jak zdokonalit online výuku? Evropě se osvědčuje nástroj E-xcellence
Petra Šobáňová2. 1. 2023Minut čtení: 5Cesta | Metoda sebereflexe využitelná v rámci formativního hodnocení
Učitel2123. 12. 2022Minut čtení: 2Vánoční překvapení pro vás, naše čtenáře! Stáhněte si obrázkové karty do angličtiny!
