Učitel2121. 7. 2023Minut čtení: 1Zapojte se do veřejné konzultace k Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR
Učitel2128. 6. 2023Minut čtení: 2Na návštěvě v Future Classroom Lab – studenti PdF UP navštívili bruselskou „třídu budoucnosti“
Učitel216. 6. 2023Minut čtení: 3Jak využít umělou inteligenci pro kreativní tvorbu žáků? | Stáhněte si pracovní listy!
Učitel2116. 2. 2023Minut čtení: 1Zaměstnanci i studenti pedagogické fakulty mohou zdarma využívat OrgPad
Universitas4. 1. 2023Minut čtení: 4Jak zdokonalit online výuku? Evropě se osvědčuje nástroj E-xcellence
Petra Šobáňová2. 1. 2023Minut čtení: 5Cesta | Metoda sebereflexe využitelná v rámci formativního hodnocení
Učitel2123. 12. 2022Minut čtení: 2Vánoční překvapení pro vás, naše čtenáře! Stáhněte si obrázkové karty do angličtiny!
Žurnál UP26. 10. 2022Minut čtení: 3Pedagogická fakulta pracuje na prestižním projektu Digitální akademie
Baruš Jeřábková8. 6. 2022Minut čtení: 5Fleky na židli, červené zelí, zubní kartáček a sklenice vody na sluníčku
Učitel2127. 5. 2022Minut čtení: 1Co změníme? Fakulta a spolek Otevřeno budou debatovat o změnách v pregraduální přípravě učitelů
Baruš Jeřábková25. 5. 2022Minut čtení: 2Baruš Jeřábková: Hledám způsoby, jak učit v souvislostech a s využitím moderních technologií
Kamil Kopecký1. 2. 2022Minut čtení: 5Experimentování s blended learningem aneb Jak zlepšit kvalitu výuky na pedagogických fakultách