Kamil Kopecký1. 11. 2022Minut čtení: 2Midjourney – stručný úvod do umělé inteligence generující obrázky
Učitel2118. 10. 2022Minut čtení: 4Jan a Eva Kvapilovi: Vytváření podnětného prostředí pro učení u žáků? Jde o náš životní styl
Učitel216. 10. 2022Minut čtení: 4Ohlédnutí za náslechovou a asistentskou praxí | Zkušenosti Veroniky Bartesové
Učitel2115. 9. 2022Minut čtení: 5Pomáhám, poradím, poskytnu zpětnou vazbu, netlačím studenty směrem k „perfektnímu“ výsledku
Učitel216. 9. 2022Minut čtení: 5Jednu porci odvahy, prosím! Studentka Nel Foberová nabízí svou zkušenost s první praxí
Učitel2129. 6. 2022Minut čtení: 5Neupravené potoky a řeky nám pomáhají v zadržování vody | Rozhovor s Janem Koutným
Universitas2. 6. 2022Minut čtení: 8Jak způsob zkoušení ovlivňuje studium? Velký závěrečný test je zbytečný stres a naučí méně
Učitel2126. 5. 2022Minut čtení: 3Olomoucký kraj zná své učitele roku a portál U21 přinese jejich pedagogické reflexe
Učitel2118. 5. 2022Minut čtení: 4Lenka Metlíková: Motivací pro studenty je vědět, proč se učí a kde nabyté znalosti uplatní
Žurnál UP13. 5. 2022Minut čtení: 3Olomoucký majáles oslaví desáté narozeniny ve velkém stylu, poprvé i s královským párem
Kamil Kopecký2. 5. 2022Minut čtení: 3Komentář: Mají učitelé právo na šíření dezinformací mezi své žáky?
Učitel2120. 4. 2022Minut čtení: 2Krátké poohlédnutí za speciálněpedagogickými dny Univerzity Palackého
Učitel2119. 4. 2022Minut čtení: 4K začleňování dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem | Rozhovor s Irenou Balaban Cakirpaloglu