Kompetence, finanční gramotnost i příběhy slavných | 33. ročník Letní školy výchovy k občanství a dějepisu

Na Pedagogické fakultě UP v Olomouci se během měsíce srpna uskutečnil XXXIII. ročník Letní školy výchovy k občanství a dějepisu. Tradiční setkání učitelů společenských věd a dějepisu se tentokrát neslo v duchu ústředního tématu „Společenské vědy a kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství“. Během čtyř dnů (16.–19. srpna 2026) měli účastníci možnost vyslechnout odborné přednášky, zapojit se do praktických didaktických workshopů, diskutovat nad aktuálními otázkami vzdělávání i se zúčastnit tradiční nedělní exkurze.

Významná část letošního programu byla navíc realizována v rámci projektu KOMPAS21 (Kompetence občanů pro aktivní a silnou společnost 21. století). 

Letní škola, pořádaná Katedrou společenských věd PdF UP, si dlouhodobě klade za cíl propojovat akademické poznatky s každodenní učitelskou praxí. Ani letos nechyběla témata s celospolečenským i didaktickým přesahem – od reflexe historických mezníků a práce s digitálními aplikacemi v dějepise přes revize RVP a finanční gramotnost až po otázky politické participace mladých lidí. 

Program započal v neděli 16. srpna kulturně-historickou exkurzí. V letošním ročníku účastníci navštívili státní zámek Hradec nad Moravicí a Slezské zemské muzeum v Opavě. Program exkurze byl doplněn fakultativní prohlídkou historického centra města Opavy, jehož tvář je silně poznamenána boji Ostravsko-opavské operace z dubna roku 1945. 

Pondělní slavnostní zahájení ve Velké aule PdF UP patřilo úvodním slovům organizátorů, zástupců vedení fakulty a vedoucího Katedry společenských věd PdF UP. Blok přednášek a workshopů otevřel politolog Petr Just z Metropolitní univerzity Praha tématem reflektujícím aktuální českou politiku roku v evropském i širším mezinárodním kontextu. Následovala přednáška Tomáše Hubálka a Zuzany Cieslarové věnovaná kompetenčnímu pojetí výuky výchovy k občanství.

Odpolední blok pokračoval workshopem týmu z Katedry historie FF UP a Ústavu historie FF UK (Radmila Prchal Pavlíčková, Michaela Antonín Malaníková a Pavla Sýkorová), který představil využití aplikace HistoryLab při zkoumání myšlenkového světa středověkého a raně novověkého člověka. Pondělní program uzavřel známý moderátor a autor popularizujících dějepisných pořadů Pavel Zuna. V praktickém workshopu prezentoval své zkušenosti a postřehy, které jsou spjaty s rekonstrukcí životních příběhů významných osobností společenského, kulturního i politického života blízké i vzdálené historie (projekt Životy slavných). Po celý den pak měli účastníci letní školy možnost zapojit se do vědomostních aktivit připravených studentskou organizací KOS. Pondělní večer již tradičně patřil slavnostní večeři. 

Úterní program zahájila didaktička Vanda Vaníčková, a to interaktivní dílnou „Inspirace – didaktické – není nikdy dost“. Pavel Krákora a Pavel Kopeček ve své přednášce spojené s diskusí připomněli, že v letošním roce uplynulo 500 let od nástupu Habsburků na český trůn. Následoval praktický workshop zaměřený na roli finanční gramotnosti v moderním vyučování vedený Patrikem Schilderem a Klárou Bajtovou a úterní blok přednášek uzavřela Alena Nosková z Národního pedagogického institutu, která detailně představila novinky v revidovaném RVP ve vztahu ke společenskovědnímu vzdělávání. Podvečer třetího dne letní školy byl vyplněn neformálním setkáním v olomouckém Rozáriu spojeným s opékáním špekáčků. 

Ve středu se účastníci Letní školy společně s Lucií Tungul, politoložkou z Právnické fakulty UP, měli možnost zamyslet nad „rolí učitele za hranicí učebnice“, což otevřelo podnětnou diskusi o přesahu občanského vzdělávání do každodenní reality. Následovalo slavnostní zakončení XXXIII. ročníku letní školy spojené s předáním osvědčení o absolvování. Účastnice a účastníci tak symbolicky uzavřeli čtyři dny programu vyplněného exkurzí, přednáškami, praktickými workshopy a především vzájemným sdílením zkušeností. 

Poděkování patří všem přednášejícím, organizátorům z katedry společenských věd a spolku KOS, Pedagogické fakultě UP v Olomouci i projektu KOMPAS21, díky jejichž podpoře se letošní ročník mohl v tomto rozsahu uskutečnit. 

Klára Bajtová a Pavel Krákora 

• 

• 

•