Osobnosti | Učitel21

Hana Vacková

2. 4.Minut čtení: 3

AI není riziko jen pro děti. Může rozrušit celý vzdělávací systém

Učitel21

1. 4.Minut čtení: 3

Pedagogická fakulta a Olomoucký kraj společně ocenily inspirativní osobnosti školství

Učitel21

31. 3.Minut čtení: 3

Jan Sítař: Nestačí, aby má výuka vzdělávala, musí bavit

Učitel21

23. 3.Minut čtení: 5

Kosí rozhovory tentokrát s Lucy Delgadillo

Hana Vacková

18. 3.Minut čtení: 2

Milý Viktore

Kristýna Mariáková

2. 3.Minut čtení: 4

Povím ti to později

Učitel21

27. 2.Minut čtení: 9

„Je třeba vydržet první rok!“ Nejen o učitelství s profesorem Ivanem Blechou

Učitel21

20. 2.Minut čtení: 1

Mosty mezi obory, generacemi i přístupy. XI. Olomoucké speciálněpedagogické dny proběhnou 24.–25. března 2026

Hana Vacková

29. 1.Minut čtení: 2

Co by nám dnes řekl Jan Palach

Učitel21

28. 1.Minut čtení: 1

Jak funguje dramaterapie a komu může pomoci? | Rozhovor s Jakubem Vávrou

Universitas

8. 1.Minut čtení: 7

Dotazníky nestačí. Studující by měli mít větší možnost ovlivňovat kvalitu výuky, říká nová předsedkyně Studentské komory RVŠ

Učitel21

30. 12. 2025Minut čtení: 3

„Učitelství není jen předávání znalostí.“ O výuce, studiu a odpovědnosti s Patrikem Schilderem

Žurnál UP

22. 12. 2025Minut čtení: 7

Jiří Dostál: K životu nestačí jen digitální technologie

Učitel21

18. 12. 2025Minut čtení: 2

Umění klavírního doprovodu – interpretační workshop na KHV pod vedením Dany Šašinové

Učitel21

16. 12. 2025Minut čtení: 4

Šedesát let cesty: Olomoucká speciální pedagogika slavila výročí

Učitel21

15. 12. 2025Minut čtení: 7

Jindřich Daněk: Škola musí držet krok s dobou, ale nesmí ztratit lidskost

Učitel21

10. 12. 2025Minut čtení: 5

Od češtiny po chemii. Podívejte se na záznam Inspiračního setkání o zapojování globálních témat do výuky

Hana Vacková

5. 12. 2025Minut čtení: 3

Maraton psaní dopisů aneb co se neobjeví ve světových médiích a na sociálních sítích, jako by neexistovalo

Učitel21

21. 11. 2025Minut čtení: 3

„Chyba není chyba, když se dobře reflektuje, ale prostor k posunu v porozumění.“ Nejen o učitelství s Martinou Číhalovou

Učitel21

12. 11. 2025Minut čtení: 7

AI není riziko jen pro děti. Může rozrušit celý vzdělávací systém

Pedagogická fakulta a Olomoucký kraj společně ocenily inspirativní osobnosti školství

Jan Sítař: Nestačí, aby má výuka vzdělávala, musí bavit

Kosí rozhovory tentokrát s Lucy Delgadillo

Milý Viktore

Povím ti to později

„Je třeba vydržet první rok!“ Nejen o učitelství s profesorem Ivanem Blechou

Mosty mezi obory, generacemi i přístupy. XI. Olomoucké speciálněpedagogické dny proběhnou 24.–25. března 2026

Co by nám dnes řekl Jan Palach

Jak funguje dramaterapie a komu může pomoci? | Rozhovor s Jakubem Vávrou

Dotazníky nestačí. Studující by měli mít větší možnost ovlivňovat kvalitu výuky, říká nová předsedkyně Studentské komory RVŠ

„Učitelství není jen předávání znalostí.“ O výuce, studiu a odpovědnosti s Patrikem Schilderem

Jiří Dostál: K životu nestačí jen digitální technologie

Umění klavírního doprovodu – interpretační workshop na KHV pod vedením Dany Šašinové

Šedesát let cesty: Olomoucká speciální pedagogika slavila výročí

Jindřich Daněk: Škola musí držet krok s dobou, ale nesmí ztratit lidskost

Od češtiny po chemii. Podívejte se na záznam Inspiračního setkání o zapojování globálních témat do výuky

Maraton psaní dopisů aneb co se neobjeví ve světových médiích a na sociálních sítích, jako by neexistovalo

„Chyba není chyba, když se dobře reflektuje, ale prostor k posunu v porozumění.“ Nejen o učitelství s Martinou Číhalovou

Tereza Pařízková píše vlídně o těžkém tématu. Knihu Berta a Dušičky by si měl přečíst každý

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je

AI není riziko jen pro děti. Může rozrušit celý vzdělávací systém

Pedagogická fakulta a Olomoucký kraj společně ocenily inspirativní osobnosti školství

Jan Sítař: Nestačí, aby má výuka vzdělávala, musí bavit

Kosí rozhovory tentokrát s Lucy Delgadillo

Milý Viktore

Povím ti to později

„Je třeba vydržet první rok!“ Nejen o učitelství s profesorem Ivanem Blechou

Mosty mezi obory, generacemi i přístupy. XI. Olomoucké speciálněpedagogické dny proběhnou 24.–25. března 2026

Co by nám dnes řekl Jan Palach

Jak funguje dramaterapie a komu může pomoci? | Rozhovor s Jakubem Vávrou

Dotazníky nestačí. Studující by měli mít větší možnost ovlivňovat kvalitu výuky, říká nová předsedkyně Studentské komory RVŠ

„Učitelství není jen předávání znalostí.“ O výuce, studiu a odpovědnosti s Patrikem Schilderem

Jiří Dostál: K životu nestačí jen digitální technologie

Umění klavírního doprovodu – interpretační workshop na KHV pod vedením Dany Šašinové

Šedesát let cesty: Olomoucká speciální pedagogika slavila výročí

Jindřich Daněk: Škola musí držet krok s dobou, ale nesmí ztratit lidskost

Od češtiny po chemii. Podívejte se na záznam Inspiračního setkání o zapojování globálních témat do výuky

Maraton psaní dopisů aneb co se neobjeví ve světových médiích a na sociálních sítích, jako by neexistovalo

„Chyba není chyba, když se dobře reflektuje, ale prostor k posunu v porozumění.“ Nejen o učitelství s Martinou Číhalovou

Tereza Pařízková píše vlídně o těžkém tématu. Knihu Berta a Dušičky by si měl přečíst každý

AKTUÁLNÍ TÉMATA Wellbeing a duševní zdraví Aplikovaný výzkum pomáhá Polemika o diplomových pracích Jak se žije s autismem? Politika do škol patří! Znakový jazyk je plnohodnotný Tabu a zdravotní postižení Co je deepfake a co s ním ve výuce? Je

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je