Praxe a zkušenost

Učitel21

28. 1.Minut čtení: 1

Jak funguje dramaterapie a komu může pomoci? | Rozhovor s Jakubem Vávrou

Jaroslava Ševčíková

19. 1.Minut čtení: 3

Učitelka v profesních situacích: Jsem učitelka, co nikoho nic nenaučí

Učitel21

30. 12. 2025Minut čtení: 3

„Učitelství není jen předávání znalostí.“ O výuce, studiu a odpovědnosti s Patrikem Schilderem

Učitel21

26. 12. 2025Minut čtení: 2

Leila a modrá liška ve výuce: čtenářská gramotnost, spolupráce a globální témata

Jaroslava Ševčíková

17. 12. 2025Minut čtení: 2

Společná výuka didaktiky

Učitel21

10. 12. 2025Minut čtení: 5

Od češtiny po chemii. Podívejte se na záznam Inspiračního setkání o zapojování globálních témat do výuky

Hana Vacková

5. 12. 2025Minut čtení: 3

Maraton psaní dopisů aneb co se neobjeví ve světových médiích a na sociálních sítích, jako by neexistovalo

Učitel21

1. 12. 2025Minut čtení: 3

Jak mluvit o vědě, aby to bavilo vás i ostatní: Seminář Venduly Lužné na PdF UP ukázal, že popularizace je třetí rolí univerzity

Jaroslava Ševčíková

25. 11. 2025Minut čtení: 4

Víra jako součást profese? Učitelka v profesních situacích, tentokrát na VŠ

Učitel21

21. 11. 2025Minut čtení: 3

„Chyba není chyba, když se dobře reflektuje, ale prostor k posunu v porozumění.“ Nejen o učitelství s Martinou Číhalovou

Jaroslava Ševčíková

10. 11. 2025Minut čtení: 4

Učitelka a rozhodování o jediné pravdě světa (aneb o profesních situacích)

Hana Vacková

4. 11. 2025Minut čtení: 3

Odpusť a pamatuj: jak studenti reflektují příběhy Ujgurů ve filmu Pod maskou

Učitel21

28. 10. 2025Minut čtení: 4

„Mám rád živou diskuzi – aspoň vím, že nejsem ve výuce sám a něco zajímavého se dozvím.“ O učitelství s Milanem Klementem

Jaroslava Ševčíková

22. 10. 2025Minut čtení: 3

Wellbeing na cestě do základních škol

Hana Vacková

7. 10. 2025Minut čtení: 3

Vážený pane Havle

Učitel21

3. 10. 2025Minut čtení: 3

Odpoledne s vědou vstupuje do své druhé sezóny

Učitel21

1. 10. 2025Minut čtení: 2

Jíme lokálně, myslíme globálně: Konference o udržitelném stravování spojila odborníky i praxi

Učitel21

22. 9. 2025Minut čtení: 4

Veronika Růžičková | Ukazuje, jak může být výuka tyflopedie živá, tvořivá a propojená s praxí

Učitel21

10. 9. 2025Minut čtení: 3

Filip Krejčí | Propojuje pedagogickou praxi s hudební tvorbou nejen na divadelních scénách

Učitel21

5. 9. 2025Minut čtení: 4

Jak funguje dramaterapie a komu může pomoci? | Rozhovor s Jakubem Vávrou

Učitelka v profesních situacích: Jsem učitelka, co nikoho nic nenaučí

„Učitelství není jen předávání znalostí.“ O výuce, studiu a odpovědnosti s Patrikem Schilderem

Leila a modrá liška ve výuce: čtenářská gramotnost, spolupráce a globální témata

Společná výuka didaktiky

Od češtiny po chemii. Podívejte se na záznam Inspiračního setkání o zapojování globálních témat do výuky

Maraton psaní dopisů aneb co se neobjeví ve světových médiích a na sociálních sítích, jako by neexistovalo

Jak mluvit o vědě, aby to bavilo vás i ostatní: Seminář Venduly Lužné na PdF UP ukázal, že popularizace je třetí rolí univerzity

Víra jako součást profese? Učitelka v profesních situacích, tentokrát na VŠ

„Chyba není chyba, když se dobře reflektuje, ale prostor k posunu v porozumění.“ Nejen o učitelství s Martinou Číhalovou

Učitelka a rozhodování o jediné pravdě světa (aneb o profesních situacích)

Odpusť a pamatuj: jak studenti reflektují příběhy Ujgurů ve filmu Pod maskou

„Mám rád živou diskuzi – aspoň vím, že nejsem ve výuce sám a něco zajímavého se dozvím.“ O učitelství s Milanem Klementem

Wellbeing na cestě do základních škol

Vážený pane Havle

Odpoledne s vědou vstupuje do své druhé sezóny

Jíme lokálně, myslíme globálně: Konference o udržitelném stravování spojila odborníky i praxi

Veronika Růžičková | Ukazuje, jak může být výuka tyflopedie živá, tvořivá a propojená s praxí

Filip Krejčí | Propojuje pedagogickou praxi s hudební tvorbou nejen na divadelních scénách

„Pedagogika je pro fungování lidské společnosti důležitá a zásadní“ – o učitelství s Pavlem Krákorou

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je

Jak funguje dramaterapie a komu může pomoci? | Rozhovor s Jakubem Vávrou

Učitelka v profesních situacích: Jsem učitelka, co nikoho nic nenaučí

„Učitelství není jen předávání znalostí.“ O výuce, studiu a odpovědnosti s Patrikem Schilderem

Leila a modrá liška ve výuce: čtenářská gramotnost, spolupráce a globální témata

Společná výuka didaktiky

Od češtiny po chemii. Podívejte se na záznam Inspiračního setkání o zapojování globálních témat do výuky

Maraton psaní dopisů aneb co se neobjeví ve světových médiích a na sociálních sítích, jako by neexistovalo

Jak mluvit o vědě, aby to bavilo vás i ostatní: Seminář Venduly Lužné na PdF UP ukázal, že popularizace je třetí rolí univerzity

Víra jako součást profese? Učitelka v profesních situacích, tentokrát na VŠ

„Chyba není chyba, když se dobře reflektuje, ale prostor k posunu v porozumění.“ Nejen o učitelství s Martinou Číhalovou

Učitelka a rozhodování o jediné pravdě světa (aneb o profesních situacích)

Odpusť a pamatuj: jak studenti reflektují příběhy Ujgurů ve filmu Pod maskou

„Mám rád živou diskuzi – aspoň vím, že nejsem ve výuce sám a něco zajímavého se dozvím.“ O učitelství s Milanem Klementem

Wellbeing na cestě do základních škol

Vážený pane Havle

Odpoledne s vědou vstupuje do své druhé sezóny

Jíme lokálně, myslíme globálně: Konference o udržitelném stravování spojila odborníky i praxi

Veronika Růžičková | Ukazuje, jak může být výuka tyflopedie živá, tvořivá a propojená s praxí

Filip Krejčí | Propojuje pedagogickou praxi s hudební tvorbou nejen na divadelních scénách

„Pedagogika je pro fungování lidské společnosti důležitá a zásadní“ – o učitelství s Pavlem Krákorou

AKTUÁLNÍ TÉMATA Wellbeing a duševní zdraví Aplikovaný výzkum pomáhá Polemika o diplomových pracích Jak se žije s autismem? Politika do škol patří! Znakový jazyk je plnohodnotný Tabu a zdravotní postižení Co je deepfake a co s ním ve výuce? Je

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je