Znáte Hovory (be)z karantény? V rámci tohoto cyklu rozhovorů Honza požádal své „parťáky“, aby mu odpověděli na tři otázky k tématu učitelství. V dalším díle této ankety se podíváme, jak na otázky týkající se učitelství odpověděl Josef Jařab († 2023), český amerikanista, literární historik a teoretik, překladatel a bývalý senátor, první porevoluční rektor UP.
Když se řekne „učitel“, jaká první asociace Vám vytane na mysli a proč?
Když se řekne učitel, vidím před sebou člověka, který mě uvádí do života – je tedy moudrý, chápe svou roli a my jako žáci (děti, studenti) ho takto vnímáme. Hlavně mu věříme, protože cítíme, že je erudovaný a citlivý k našim potřebám.
Na které učitele vzpomínáte a proč?
Nejsem určitě jediný, kdo vzhlížel jako k odborné i lidské autoritě k panu profesoru Františku Šuráňovi na hlučínském gymnáziu. Byl to matematik a fyzik, ale doporučoval nám četbu knih, které určitě nebyly součástí oficiálních osnov v padesátých letech. Byl tedy také statečný, odvážný. Do svého kabinetu nás zvával k diskusím knih, jako byly romány Franze Kafky, Dostojevského, ale i Bible.
Když se řekne učitel, vidím před sebou člověka, který mě uvádí do života – je tedy moudrý, chápe svou roli a my jako žáci (děti, studenti) ho takto vnímáme. Hlavně mu věříme, protože cítíme, že je erudovaný a citlivý k našim potřebám.
Které vlastnosti by, podle Vás, měl mít každý učitel a proč?
Vlastnosti, jež by měl učitel mít – určitě odbornost, přirozenou laskavost, schopnost dát žákům (studentům) možnost těšit se z toho, co se nového o světě a o sobě samých dozvídají.