Učitel2116. 12. 2021Minut čtení: 2Když slova nepomůžou, ale ublíží aneb fotografie, které vám otevřou oči
Kristýna Winn20. 10. 2021Minut čtení: 3Proč byste se neměli učit znakový jazyk od slyšících? Co je na tom špatně a neetického?
Učitel2111. 10. 2021Minut čtení: 6Samota je útočiště, vysvětluje žena s autismem životní pocit člověka se zkušeností nepřijetí
Učitel2130. 9. 2021Minut čtení: 2Deafember končí, naše podpora kultury Neslyšících pokračuje. Spouštíme Tichý blog!
Učitel2124. 9. 2021Minut čtení: 4Jak se žije a studuje neslyšícím? Představujeme nový cyklus rozhovorů ve znakovém jazyce
Učitel2117. 9. 2021Minut čtení: 5Lidé s autismem si zaslouží respekt a lidskou důstojnost. To samé, co každý...
Kristýna Mariáková8. 9. 2021Minut čtení: 4Multidisciplinarita jako domnělý benefit aneb výchova dítěte se sluchovým postižením
Benjamin Levíček 20. 8. 2021Minut čtení: 2Inkluze není zdaleka pro všechny, přístupem však můžete ovlivnit její chod
Učitel219. 8. 2021Minut čtení: 2Jak mluvit s mládeží o tématu postižení? Využijte materiály pro 2. stupeň ZŠ Patříme k sobě!
Kristýna Winn28. 7. 2021Minut čtení: 3Máte vypnutý mikrofon! Neslyšíme! Aneb tlumočení během pandemie
Učitel2116. 7. 2021Minut čtení: 2Jak dětem na 1. stupni vysvětlit, že někdo neslyší, že komunikuje jinak nebo že nevidí? Máme tip!
Učitel2130. 5. 2021Minut čtení: 2Jinakost a postižení v umění a vzdělávání | Podělte se o svou zkušenost!
Učitel2111. 2. 2021Minut čtení: 1Končíme! Zápočtový test. Rekapitulace vybraných otázek ze speciální | Videopřednáška Vojtecha Regece
Učitel2116. 12. 2020Minut čtení: 1Velké fiasko aneb podnět za narušení on-line výuky | Videopřednáška Vojtecha