Petra Šobáňová10. 11. 20235 minChobotnice — metoda sebehodnocení a vzájemného vrstevnického hodnoceníVe svém nejnovějším příspěvku se naše bloggerka Petra Šobáňová vrací k tématu formativního hodnocení a nabízí jednu z vyzkoušených metod...
Učitel2126. 10. 202320 minBloomovu taxonomii se nechci učit zpaměti, dám si ji na nástěnku. Důležité jsou praktické dovednosti"Bloomovu taxonomii se nechci učit zpaměti, dám si ji v kabinetě na nástěnku," říká mladý učitel. "Důležitá je nejen teorie, ale i...
Petra Šobáňová20. 10. 20236 minKdo může za to, že se musí Jiří Mádl šprtat na test z výtvarky? Osnovy to nejsou.V tomto svém blogovém příspěvku vám povím jedno tajnotajné tajemství. Je tak tajné, že o něm neví ani Národní pedagogický institut a jeho...
Učitel2120. 9. 20234 minAktivizovat žáky a vést je k řešení ekologických problémů? Stránka Kolik podob má řeka nabízí řešeníSucho, záplavy, mizející biodiverzita… To vše jsou závažné problémy, jejichž řešení je klíčové pro naše přežití a o nichž je třeba...
Učitel216. 6. 20233 minJak využít umělou inteligenci pro kreativní tvorbu žáků? | Stáhněte si pracovní listy!Na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého vznikly další výukové materiály, jež nabízejí využití umělé inteligence ve vzdělávání. Cyklus...