Učitel2119. 11. 2024Minut čtení: 4Podívej se, jak rostu! Stáhněte si originální mapy učebního pokroku pro žáky od 6 do 11 let
Petra Šobáňová19. 5. 2024Minut čtení: 6Proč je nové kurikulum horší než to předešlé? Proč je špatně zavádět uměle vzniklé „obory“ a jaká by měla být cesta inovací pohledem oborové didaktiky a praxe výtvarné výchovy
Petra Šobáňová10. 11. 2023Minut čtení: 5Chobotnice — metoda sebehodnocení a vzájemného vrstevnického hodnocení
Učitel2126. 10. 2023Minut čtení: 20Bloomovu taxonomii se nechci učit zpaměti, dám si ji na nástěnku. Důležité jsou praktické dovednosti
Petra Šobáňová20. 10. 2023Minut čtení: 6Kdo může za to, že se musí Jiří Mádl šprtat na test z výtvarky? Osnovy to nejsou.
Učitel2120. 9. 2023Minut čtení: 4Aktivizovat žáky a vést je k řešení ekologických problémů? Stránka Kolik podob má řeka nabízí řešení
Učitel216. 6. 2023Minut čtení: 3Jak využít umělou inteligenci pro kreativní tvorbu žáků? | Stáhněte si pracovní listy!
Petra Šobáňová5. 4. 2023Minut čtení: 3Tip do výuky! Netradiční velikonoční zamyšlení aneb objevujeme ikonografii
Petra Šobáňová2. 1. 2023Minut čtení: 5Cesta | Metoda sebereflexe využitelná v rámci formativního hodnocení
Učitel2120. 12. 2022Minut čtení: 6Co by měl učitel umět? Petra Šobáňová obdržela cenu ministra školství za vynikající vzdělávací činnost
Petra Šobáňová16. 5. 2022Minut čtení: 4Pavučina a pokojová rostlina aneb metody sebehodnocení žáků a studentů
Petra Šobáňová15. 12. 2021Minut čtení: 3Přihlaste práce svých žáků a žákyň na přehlídku výtvarného projevu!
Učitel2115. 9. 2021Minut čtení: 2Očkuji se, protože... Osobnosti Univerzity Palackého vyzývají k odpovědnosti a očkování proti covidu
Petra Šobáňová17. 7. 2021Minut čtení: 5Hýbu legračně očima, dělám proklatě dlouhé eeeeh, budoucnosti se ale nebojím. Jsem prostě optimistka
Učitel2114. 7. 2021Minut čtení: 4Sbírejte s námi příběhy míst a získejte hodnotné ceny! Připravili jsme na léto tvůrčí výzvu
