Studenti blogují 3/6

top of page

Jan Šmída

23. 2. 2023Minut čtení: 3

Špatné zacházení s dětmi? Karta KID jej pomůže odhalit

Učitel21

23. 1. 2023Minut čtení: 4

Jak se tvoří osobnost učitele ve Finsku

Učitel21

6. 1. 2023Minut čtení: 4

„Vezmi si, kolik sníš“ | Finská menza a revoluce ve stravování

Nikola Havránková

29. 12. 2022Minut čtení: 4

Věci, které mě na Španělsku překvapily

Učitel21

22. 12. 2022Minut čtení: 5

Jeden den v kůži speciálního pedagoga

Alois Lexa

5. 12. 2022Minut čtení: 2

Návštěva různých muzeí v Berlíně včetně říšského sněmu

Učitel21

24. 11. 2022Minut čtení: 3

Taatilan Koulu | „Společně posouváme školu kupředu“

Jan Šmída

4. 11. 2022Minut čtení: 3

Nejvyužívanější výzkumné nástroje | dotazníkové šetření

Inka Wesolowska

20. 10. 2022Minut čtení: 3

Moje cesta k českému občanství, 4. část

Učitel21

14. 10. 2022Minut čtení: 4

O tom, jak se ve Finsku připravují na vysoké školy

Učitel21

6. 10. 2022Minut čtení: 4

Ohlédnutí za náslechovou a asistentskou praxí | Zkušenosti Veroniky Bartesové

Jan Šmída

3. 10. 2022Minut čtení: 2

Sociální pedagog v základní škole | Řešení zhoršujícího se wellbeingu

Inka Wesolowska

9. 9. 2022Minut čtení: 3

Moje cesta k českému občanství, 3. část

Učitel21

6. 9. 2022Minut čtení: 5

Jednu porci odvahy, prosím! Studentka Nel Foberová nabízí svou zkušenost s první praxí

Nikola Havránková

29. 8. 2022Minut čtení: 3

Dobrodružství v zemi Lochnessky, dudů a nádherné přírody aneb dobrovolníkem v zahraničí

Dominika Krůlová

5. 8. 2022Minut čtení: 4

Můj první rok v mateřské škole

Jan Šmída

1. 8. 2022Minut čtení: 2

Jak to zvládat v dnešním hektickém světě? | Psychohygiena pro každého!

Štěpán Kudláček

25. 7. 2022Minut čtení: 3

Organizace

Han Snow

13. 7. 2022Minut čtení: 3

KACPU

Inka Wesolowska

7. 7. 2022Minut čtení: 4

Moje cesta k českému občanství, 2. část

bottom of page