Učitel2125. 1.4 minPetr Doležal: Mou snahou je co nejefektivněji předat žákům své nabyté znalosti a zkušenosti
Učitel2110. 1.3 minJindřich Šlézar: Snažím se žákům naslouchat, vždy poradit a naučit je, aby se nebáli říct svůj názor
Učitel2128. 12. 20224 minBez čtení není žádná kultura, žádné vědění, žádný pokrok v životě | Rozhovor s Robertem Bacaljou
Učitel2120. 12. 20226 minPetra Šobáňová obdržela cenu ministra školství za vynikající vzdělávací činnost
Universitas14. 12. 20227 min„Věci už se tolik netutlají.“ Přibývá univerzit, které mají vlastní ombudsmany
Kamil Kopecký22. 11. 20228 minProč by evaluace pedagogů studenty na vysokých školách neměly být anonymní?
Učitel2117. 11. 20226 minJosef Urban: Důležité jsou pro mě vrozené předpoklady, znalost předmětu, pravdivost i láska
Učitel212. 11. 20227 minLenka Hetová: Pedagogicko-psychologická poradna pro mě představuje citlivě předávané informace
Učitel2118. 10. 20224 minJan a Eva Kvapilovi: Vytváření podnětného prostředí pro učení u žáků? Jde o náš životní styl