Petr Doležal: Mou snahou je co nejefektivněji předat žákům své nabyté znalosti a zkušenosti

Dana Dýmalová: Nebojím se kritiky, může mě posunout ve výuce dál

Jindřich Šlézar: Snažím se žákům naslouchat, vždy poradit a naučit je, aby se nebáli říct svůj názor

Společnost učitelů matematiky se představuje

Bez čtení není žádná kultura, žádné vědění, žádný pokrok v životě | Rozhovor s Robertem Bacaljou

Petra Šobáňová obdržela cenu ministra školství za vynikající vzdělávací činnost

Křest Katalogu podpůrných opatření

„Věci už se tolik netutlají.“ Přibývá univerzit, které mají vlastní ombudsmany

Zástupce Pedagogické fakulty UP na EduCafé v Bruselu

Daniela Vrajová: Již jako malá holčička jsem milovala hru na školu

Proč by evaluace pedagogů studenty na vysokých školách neměly být anonymní?

Josef Urban: Důležité jsou pro mě vrozené předpoklady, znalost předmětu, pravdivost i láska

Pozvánka na přednášku prof. Roberta Bacalji

Lenka Hetová: Pedagogicko-psychologická poradna pro mě představuje citlivě předávané informace

Midjourney – stručný úvod do umělé inteligence generující obrázky

Sharenting u českých rodičů

Jan a Eva Kvapilovi: Vytváření podnětného prostředí pro učení u žáků? Jde o náš životní styl

Pavel Karous: Vetřelci a volavky

Mami, proč ty můžeš a já ne?

Filip Krejčí z pedagogické fakulty složil pro Olomouc znělku