Pavučina a pokojová rostlina aneb metody sebehodnocení žáků a studentů

Attentat 1942 – počítačová hra

Rizik vzniku poruch hlasu vyučujících je hodně, kdo nechce měnit své návyky, tomu má práce nepomůže

Komentář: Mají učitelé právo na šíření dezinformací mezi své žáky?

Děti z Ukrajiny mohou ztvárnit své pocity v Pokresleném sešitu. Vychází také v české verzi

UP se připojila k výtkám proti návrhu úpravy zákona o pedagogických pracovnících

Covid v roli školského reformátora

Hledáme dobrovolníky do Adaptačních skupin při ZŠ a MŠ Olomouckého kraje

Hodnocení a kontrola kvality a efektivity vzdělávání v ČR

Dnes už dětem nestačí Jules Verne | Rozhovor s Jaroslavem Valou

Česká školní inspekce | Vybraná zjištění z Výroční zprávy ČŠI za školní rok 2020/2021

Svět se mění, vzděláváme už „digitální domorodce“. Je tedy potřeba změnit i výuku

Úvod a Timeline – karetní hra

Jak na první praxi v MŠ?

Jaké podoby může mít laskavost? | Pozvánka k účasti na mezinárodní přehlídce prací dětí a mládeže

Centrum celoživotního vzdělání nabízí kurz tvůrčího psaní a autorského čtení

Převaha neúčelné a frontální výuky | ČŠI zveřejnila výroční zprávu pro školní rok 2020/2021

Je populární a učí chemii. Výstižně, srozumitelně a na sítích

Experimentování s blended learningem aneb Jak zlepšit kvalitu výuky na pedagogických fakultách

Sociolog Lužný: V online výuce sílí rovnostářství a mizí struktury věrohodnosti