.png)
Rektor ocenil dvojici jedinečných atlasů, které propojují speciální pedagogiku s geoinformatikou
Kdo má právo vyučovat (český) znakový jazyk a edukovat o sluchovém postižení
Unikátní publikace poskytuje návod na diagnostiku a léčbu vývojové verbální dyspraxie
Poradenství na Univerzitě Palackého. Souhrnné informace nyní nabízí nový web
Ti, co nemluví
Vybíráme z Tichých zpráv | Časté záněty středního ucha u malých dětí mohou ohrozit jejich zdárný jazykový rozvoj
Povolání učitelky je pro mě posláním, říká Lenka Orálková
Má cesta k (českému) znakovému jazyku
Vybíráme z Tichých zpráv | Liberecká knihovna vydala již sedmou znakoknihu
Kdo má právo vyučovat (český) znakový jazyk a edukovat o sluchovém postižení
Ti, co nemluví
Bezpečně na internetu ve znakovce!
Úprava prostředí pohledem osob se zdravotním postižením
Moderní kompenzační pomůcky pomáhají lidem se závažným postižením řeči, jazyka nebo psaní
Kdo má právo vyučovat (český) znakový jazyk a edukovat o sluchovém postižení
Má cesta k (českému) znakovému jazyku
Kdo má právo vyučovat (český) znakový jazyk a edukovat o sluchovém postižení
Má cesta k (českému) znakovému jazyku
Logoterapie vs. logopedie | Videopřednáška Vojtecha Regece
Moderní kompenzační pomůcky pomáhají lidem se závažným postižením řeči, jazyka nebo psaní
Jaké je to vlastně nevidět? | Nákupy
Jaké je to vlastně nevidět? | Mimika
Ti, co nemluví
Konference, zabývající se poruchami autistického spektra, přilákala desítky zájemců
Jak mluvit s mládeží o tématu postižení? Využijte materiály pro 2. stupeň ZŠ Patříme k sobě!
Jak dětem na 1. stupni vysvětlit, že někdo neslyší, že komunikuje jinak nebo že nevidí? Máme tip!
