Portál věnovaný pedagogickým tématům
& učitelství
Komunitní a vzdělávací prostor pro všechny, kterým záleží na žácích, škole a učitelství.
Články, blogy, videa, digitální vzdělávací zdroje a materiály do výuky, učitelská témata, tipy do praxe.
Co je u nás nového?
Sledujte naše sociální sítě!
Osobnosti a jejich pohled na svět vzdělávání
Petra Šobáňová
"Portál Učitel21 má ambici oslovit nejen studentky a studenty pedagogických fakult, ale také širokou učitelskou komunitu. Je jedním z projevů naplňování třetí role naší fakulty a pozitivní intervencí do veřejného prostoru. Chceme informovat o inovacích v oblasti vzdělávání, popularizovat pedagogická témata a metodicky podporovat začínající i zkušené učitele. Obsah portálu vzniká v široké spolupráci akademiků, studentů a lidí z praxe. Věříme, že bude motivovat nás samotné i lidi z praxe ke změnám a že nás všechny propojí v podpůrnou síť lidí, kterým záleží na škole, kvalitě vzdělávání a vzdělanosti."
Pavel Neumeister
"Současnou situaci vnímejme jako součást přípravy na budoucí profesi učitele. Bezproblémová výuka v naprosto optimálních či ideálních podmínkách probíhá pouze ve špatných učebnicích didaktiky či ve zkreslených představách laiků. Zapojení našich studentů do provozu škol během pandemie nejlépe ukazuje, jak stereotypní jsou představy některých zákonodárců o studentech pedagogických fakult. Špatně učit může každý, dobře učit, tedy cílevědomě a systematicky, mohou především ti, kteří se na to systematicky připravovali."
Libuše Ludíková
"Chceme, aby v České republice bylo učitelství vnímáno jako klíčová profese, proto musíme veřejnosti i nadále ukazovat, že umíme učit a že vychováváme učitele, kteří jsou v 21. století schopni obstát.
Domnívám se, že současná škola potřebuje učitele, který je nejen kvalitně připraven po stránce zvládnutí oboru, ale má také důkladnou přípravu v širokém pedagogicko-psychologickém základu, prošel kvalitní přípravou v oborové didaktice a je vybaven řadou kompetencí, bez kterých se v edukačním procesu neobejde. Podceněna nesmí být ani výchovná složka působení učitele, učitel musí zvládat např. heterogenitu třídního kolektivu a podobně.“
Kamil Kopecký
"Všichni rodiče chtějí, aby jejich děti učili dobří učitelé, kteří je dokáží motivovat, aktivizovat a naučí je aktivně se učit. Je úplně jedno, zda jste rodič konzervativec či rodič alternativec – všichni chtějí kvalitu. Proto je třeba zabezpečit, aby byla kvalita učitelů zajištěna v celém systému. Proto věřím, že je nesmírně nutné, aby byli všichni učitelé kvalifikováni a aby byla učitelská příprava standardizována."
Vojtech Regec
"Vyučuji předměty pro velké množství studentů a zjistil jsem, že on-line výuka je mnohem efektivnější. Zatímco v učebně by studenti ze zadních řad zůstali stranou, během on-line přednášky se zapojují všichni. Jako aktivizační prvek využívám Mentimeter, který skvěle pomáhá udržet pozornost a zvyšuje motivaci studentů. Ti se snaží získávat body a tento soutěžní prvek je vede k plnění úkolů a ke snaze zlepšovat se. Zmíněná aplikace funguje primárně jako kvíz, ale já ji zároveň využívám pro získání zpětné vazby. Ihned po přednášce mi tak studenti mohou dát najevo, zda pro ně byla přínosná. Možná to zní paradoxně, ale tento způsob výuky svých předmětů hodnotím jako kvalitnější než ten klasický."
Více o lidech, kteří mění svět vzdělávání...
Pohledem našich studentů
a studentek
Studiem speciální pedagogiky jsem získala široký rozhled a jiný pohled na osoby s postižením. Díky externím pracovníkům jsem se mohla podívat do praxe, ne se o tom jen učit u stolu. A díky pedagogům z fakulty jsme si některé situace mohli simulovat a reflektovat.
Hedvika Žádníková & Aneta Outratová
budoucí učitelky 1. stupně a speciální pedagožky
Už je to nějaký ten pátek zpátky, co jsem se rozhodl studovat na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého.
A bylo to rozhodnutí, kterého nikdy nebudu litovat. Tahle fakulta toho má totiž hodně co nabídnout.
Daniel Ecler
budoucí učitel přírodopisu a českého jazyka
Univerzita nabízí mnohem více než pouhé teoretické základy. Jejich aplikaci do praxe mohu od počátku studia realizovat při asistenci vysokoškolským studentům se zdravotním postižením v rámci celouniverzitního Centra podpory studentů se specifickými potřebami, nebo vedením logopedického kroužku v univerzitní mateřské škole.
Alexandra Kulová
budoucí logopedka
Naučíte se s dětmi mluvit, opadne z vás stres a budete si více věřit. Přijdete do styku s technologiemi, které jen tak někde neuvidíte. Díky spolupráci s partnery navštívíte místa, kam se běžný člověk nedostane. K tomu přidejte možnost jedinečných stáží a hlavně studentský život ve městě, jako je Olomouc.
Lukáš Kubala
budoucí učitel českého jazyka a technické a informační výchovy
Brzy po začátku studia jsem se zapojila do projektu E-Bezpečí, který mé kroky přiblížil k dětem. Zúčastnila jsem se mnoha akcí, které mi daly nesčetné zkušenosti, a to Dětské univerzity, Noci vědců, Utuberingu a mnoha dalších.
Petra Koudelníčková
budoucí učitelka českého jazyka a základů společenských věd
Chcete se dál vzdělávat?
Sledujte naši nabídku vzdělávacích akcí pro učitele!
Přihlaste se k odběru našeho pravidelného newsletteru a nic Vám neunikne!
Hledáme spolupracovníky!
Chtěli byste přispět do některé ze sekcí našeho portálu?
Máte zájem o pravidelnou spolupráci?
Napište nám a nabídněte své materiály a texty!
E-mail: ondrej.moucka(v)upol.cz
Chtěli byste se informovat o možnostech studia?
Kontaktujte studijní oddělení!
Univerzita Palackého v Olomouci
Pedagogická fakulta
Žižkovo náměstí 5
Olomouc 77140
Telefon: 585 635 010 (studijní oddělení)
E-mail: libuse.lysakova(v)upol.cz (studijní oddělení)
Těší nás, že jste s námi!
