Učitelka v profesní situaci – jak prověřovat žákovy znalosti?
Naše bloggerka Jaroslava Ševčíková, zkušená učitelka a didaktička z Ústavu pedagogiky a sociálních studií, se ve svém dnešním textu...
Opakování – matka moudrosti, tak proč pravidelně ve školách neopakujeme učivo?
Jeden z problémů českého školství, který se masově objevuje především na středních školách, je průběžné neopakování učiva s žáky. Bohužel...